设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　丰富实用的教育教学资料
<

 

《伟人细胞》课堂实录

查询教案和教学反思的详细结果
来；也可以不按题目的顺序，想回答哪个问题就回答哪个问题。
生1：我回答第3个问题。文中这句话揭示了主旨：“不做小事的人，怎么干得成大事！”如果我是贾里的朋友，我会和贾里的爸爸说同样的话。
生2：如果我是贾里的朋友，我会说：“要干大事，必须从点点滴滴的小事做起！
生3：我回答第1个问题。我认为贾里身上有“伟人细胞”，体现在：“鲁智胜提议拿小刀划邱士力的车胎，这虽然解气，但缺乏大师风度，贾里懒得去做。”
生4：我想对第一个问题进行补充，贾里的“伟人细胞”还体现在：他自愿领取破书，有不怕吃亏的品质。
师：同学们有的回答了第1个问题，有的回答了第3个问题，第2个问题没有人回答。看来，第2个问题有点难噢。
生5：贾里的“伟人计划”成功了，因为他最后一举成名了。
生6：我认为贾里的“伟人计划”成功了一半，因为第二件事、第三件事，他失败了。
师：领书成名是在他的计划中还是意外的成功？
生7：领书成名是意外的成功。
师：跟邱士力化敌为友是不是他追求的目标？
生8：不是，他当初是想成为一个敢爱敢恨的“伟人”。
师：结果，他的目标达到了没有？（生齐：没有）那在贾里看来他成功了还是失败了？（生齐：失败了）那么，贾里的“伟人计划”最终成功了还是失败了？
生：失败了。
师：失败的原因是什么呢？
生9：是因为他的想法不切实际，他不懂得要从小事做起。
师：对，是因为他动机不当，不切实际，充满个人主义色彩；加上年龄小，缺乏人生阅历。好，最后我们同学来当一回小教师。每个同学围绕这篇课文出一道练习题考考别的同学，题目的内容形式不限，但自己心中要有答案。大家思考一下，我把纸片发下去。同学们把题目写在纸片上，并写上自己的学号，然后把纸片折叠起来。（发放纸片）
生：（出题，折纸片）
师：（行间巡视）
师：请每组最后一个靠走道的同学把纸片收上来。请课代表吴腾飞为大家服务一下，让同学们抽签答题，出题的同学判断一下回答得对不对。
吴：（端起装纸片的盒子，走到同学们中间让同学抽签）
生1：（抽签、读题）课文中的主要人物贾里是个个性特征十分鲜明的人物。请结合课文内容，说说他的哪些言行给你留下了深刻的印象。答：他不怕吃亏，自领破书；他不愿拿小刀划邱士力的车胎，有大师风度。
师：他答得对吗？请出题者判断。
生2：不完整。他强烈追求轰轰烈烈的人生却又充满稚气；容易一时冲动而缺少坚韧不拔的精神；有上进心，但对自己要求不严格。
生3：……
生4：……
生5：……
生6：……
师：好，没有抽到签的同学下课后每人抽一张签，然后就题目的答案和出题的同学进行交流。课后请同学们别忘了词语的学习，并抽空阅读《男生贾里》这部作品，进一步了解贾里。


附：
（一）板书
伟人细胞
1．故事
词语
2．道理
秦文君
贾里 （二）投影片资料：
投影片1：小资料（作者简介，略）
投影片2：想一想 议一议
1．学习本文，学什么（掌握哪些内容）？
2．怎样学（通过什么方法掌握这些内容）？
3．先学什么内容，后学什么内容？
投影片3
探究学习
1．你认为贾里身上有没有“伟人细胞”？如果有，体现在哪里？
2．贾里的“伟人计划”成功了吗？为什么失败？成功的原因又是什么？
3．文中哪句话揭示了文章的主旨？如果你是贾里的朋友，你会对贾里说些什么？

上一页  [1] [2] 

来源：中国哲士网

教师学生家长 教案和教学反思资料 备课考试教学

教育资料 《伟人细胞》课堂实录 文章
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    《三峡》综合练习题
    苏教版语文七年级上册第三单元教案—…
    斜塔上的实验
    《本命年的回想》教学设计
    《七颗钻石》说课稿
    苏教版初一语文第二单元“金色年华”…
    苏教版七年级上第六单元教案
    《“创建绿色家园”社会实践活动方案…
    《七颗钻石》《冰心诗三首》、《诺曼…
    《七颗钻石》教案
    《长江三峡》教案
    《本命年的回想》教案
    《七颗钻石》教学设计
    《革命烈士诗二首》简案
    《幽径悲剧》简案
    《鼎湖山听泉》教学实录与评析
    中国工农红军长征（教案）
    革命烈士诗二首
    我上《登飞来峰》
    《城市听鸟》简案(人与动物和谐共处)
    《雁门太守行》教案
    大雁归来（八下）
    《都市精灵》教案
    苏教版语文七年级上册第三单元教案—…
    《登飞来峰》简案
    《都市精灵》说课稿
    《都市精灵》教案
    《三峡》教学设计（两课时）
    从《三峡》到余秋雨
    往事依依
    《白雪歌送武判官归京》教案
    苏教版语文七年级上册第二单元教学设…
    苏教版七年级上第三单元教学设计
    《大雁归来》课堂实录
    《大雁归来》　教学设计
    《端午日》教学简案
    《信陵君窃符救赵》学案
    激趣 导读 探究 创新——《皇帝的新装…
    宋定伯捉鬼
    期行
    “诺曼底”号遇难记
    《木兰诗》教案
    初中第一册四单元教学设计
    《诗五首》教案
    初中第一册第三单元教学设计
    《夏》教学设计
    《七颗钻石》教学设计
    《三峡》综合练习
    古诗词鉴赏
    八年级《古诗四首》教学设计——《春…
    古诗词鉴赏
    苏教版语文七年级上册第三单元教案—…
    故都的秋  3
    《诗词五首》教案
    往事依依（第二课时）
    《越巫》 教案
    事物的正确答案不止一个
    “走近名人”综合实践活动
    苏教版语文七年级（上）第五单元关注…
    苏教版语文七年级（上）第六单元奇思…
    说“屏"
    苏教版语文七年级上册第三单元教案—…
    《长亭送别》教学思路设想
    苏教版语文七年级上第三单元教学设计
    《美丽的西双版纳》（第一课时）教学…
    《明天不封阳台》教案
    《阿里山纪行》教学教案
    《苏州园林》教学设计
    苏教版第八册《长城》教学设计
    苏教版第八册《长城》教学设计
    《庄周买水》简案
    《师说》简案
    送行
    《爱莲说》语言自读涵咏课教学设计
    《我们家的男子汉》教案
    苏教版七年级下册第一单元教学设计
    《中秋咏月诗词三首》教学实录
    叫三声夸克
    读《登飞来峰》
    《陋室铭》课堂实录
    为你打开一扇门
    本命年的回想
    秋词
    《诗词五首》教案
    沙漠里的奇怪现象
    《斜塔上的实验》教学设计
    《柳叶儿》教学设计
    笨马上《窦娥冤》
    《斜塔上的实验》教学设计
    闺塾
    笨马上《长亭送别》
    《三峡》教案
    白雪歌送武判官归京
    《登飞来峰》给我启示
    苏教版语文七年级（上）第四单元教学…
    三峡
    《诗词五首》教案
    宋定伯捉鬼
    为学
    《大自然的文字》教案
    《静夜》教案设计
    《荒岛余生》第一课时教案
    《女娲造人》简案
    《乡愁》简案
    《用现在创造未来》主题班会
    信客
    老王
    越巫
    故都的秋（赛课教案）
    《迢迢牵牛星》教案
    亲爱的爸爸妈妈
    生物入侵者
    你一定会听见的
    大雁归来
    《观沧海》教案
    大道之行也
    《天上的街市》教学方案
    台阶
    大雁归来
    31  革命烈士诗二首
    《革命烈士诗二首》读后感
    革命烈士诗二首——把牢底坐穿
    苏教版语文七年级第五单元教学设计(二…
    旅鼠之谜

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号