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杨重国
一、导入：
温家宝介绍中华民族的文化底蕴时说,“和而不同”是其中一个伟大思想。和谐而又不千篇一律,不同而又不彼此冲突;...他认为,用“和而不同”的观点观察、处理问题,不仅有利于善待友邦,也有利于国际社会化解矛盾。
阅读下面文字，根据要求作文。(60分)
《论语•子路》中说“君子和而不同”，意思是，作为君子，要善于与别人和谐相处，要善于调和矛盾冲突。但与此同时，自己也要有不同于别人的独立见解，不能随风倒、随大流。有学者认为，“和而不同”的思想是传统的也是现代的，是中国的也是世界的。请以“和而不问”为话题，写一篇文章。
[要求]①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
二、出现的问题
1、审题的偏差
（1）、不理解“和而不同的含义，何谓”和“？何谓不同？
（2）、没有体现关系性——辨证统一，没有体现两点论。
（3）、抓住材料中的只言片语，即加以发挥，没有通盘的考虑。
（4）、对关系型话题不知从何入手，直接抄材料，随便解释几段，这就是所谓的作文，心里很糊涂。
（5）、没有侧重点（不同）
2、选用角度的偏差
（1）、选写的内容大而不当 （《论共性与个性》 ）
（2）、只写一面，或和或不同，没有把他们辨证地结合起来写
（3）、大谈创新的重要性
（4）、听从与保持自我
（5）、用不同的方式解决问题
（6）、接受别人的见解
（7）、我就是我
3、材料运用上的不当
（1）、很多事例只能说明一面，有些同学没有注意到。比如：司马迁，李白，屈原，海伦、徐本禹、王勃、勾践、居里夫人、鲁迅弃医从文等
（2）、有不少作文，观点是正确的，但是，用来支持观点的事例却是不能或难以成立的。 比如：毛泽东有个性，反而列举了他的一些错误，这又如何体现“君子”？ 举反面的事例太多
（3）、有的事例，不仅用得不合适，本身还有严重的问题。如说美国攻打伊拉克，是既“和”又“不同”；孙中山与共产党的合作 。
三、正确审题立意
1、读材料《论语•子路》中说“君子和而不同”，意思是，作为君子，要善于与别人和谐相处，要善于调和矛盾冲突。但与此同时，自己也要有不同于别人的独立见解，不能随风倒、随大流
如何理解和？如何理解不同？适用的方向呢？
和：和谐、和平、和睦、融合
有主见，不盲从、有自我、不照搬、
从材料引用《论语》的话，以及对这句话的解释可知，写这个话题最合适的内容，是人际关系，是人的品格修养
2、分析话题
和而不同：“而”字如何理解？两边的关系又是怎样？
并列关系
要想成为君子，就既要“和”，又要“不同”
四、正确的立意
1、世界中的和平与不同才构成绚丽多彩的世界
2、民族的融合与保持自我特色
3、各国文化交流中和谐与不同
4、国家之间的和谐于不同
5、人与人之间的交往（外圆内方）
五、好的方面
1、有的题目（立意）拟得好，如：《同一舞台，不同的戏》《唱反调的知己》《朋友因“不同”而美丽》等。
2、有的排比句用得好，如：“梅有梅的高洁，竹有竹的翠绿，杏有杏的优雅，没有必要去仿照他人。”
3、有的事例用得好，如：“亮出自己独特的风景线吧！世界上所有让人留下深刻印象的风景，都妙在一个‘独’字。中国的古长城，埃及的金字塔，巴黎的大铁塔，撒哈拉沙漠，亚马逊森林……”“令人回味无穷的艺术人物也是妙在‘独’字。关羽的忠义，阿Q的‘乐观’，鲁宾逊的坚强，葛朗台的吝啬……只有‘独’，才能体现出人物的风采。”“马克思、恩格斯感情笃深，但他们又各有个性；既共同撰写《资本论》，又各自有研究的领域。”“李白、杜甫，同是盛唐大诗人，但李白崇尚浪漫豪放，杜甫追求现实沉郁。”
六、材料举例与如何分析材料
1、千百年来，研究莎士比亚的伟大著作的人不计其数；探究曹雪芹的巨著《红楼梦》的“红学”人士多不胜数；钻研模仿王羲之的书法的人数之不尽。他们的共同特点都是对各自研究的名人具有崇拜心理，他们花费几年甚至几十年的时间来研究，来探讨，可是能从中悟出自己的一套来的人又有多少呢？
（举出生活中反面的事例，与人学习而失去自我）
分析：
他们在“和”这一方面做得很好，可“不同”呢？却似乎被他们忽略，倘若莎士比亚、曹雪芹、王羲之也像他们那样，只一味钻研前人的文学艺术，那么还有《哈姆莱特》《红楼梦》的问世，还有出神入化的书法作品《兰亭集序》流传于世吗？由此可见，我们在学习时，就应该“和而不同”。
（要把材料与观点联系起来；要分析看出材料之间联系然后得出结论；可用反证法和假设法）
2、“和而同”这种片面的做法所带来的危害令我想到了中国在建国以后所走的弯路。因为“和而同”，中共忽略了自己当时的国情，一味仿效苏联，提出用三年的时间赶上英国的荒谬目标；因为“和而同”，中共置生产力和生产关系的关系于不顾，大搞“大跃进”、“人民公社化运动”；因为“和而同”，中共的左倾错误越来越严重，最后还导致了“文化大革命”的发生。
（可举我们最熟悉的事例；可用排比的修辞列举事例）
分析：
这一切都因中国抛开实际，追随在苏联这位“社会主义”老大的后面而引起的。在那段时期里，我们没有建设社会主义国家的经验，向苏联借鉴学习是正确的，但不能忽略了“和而不同”，苏联与中国的国情不一样，照搬照抄别国的经验，忽视了马列主义的引导，必然会导致失败。
（因果分析法，先写出结果，再分析原因，然后得出结论）
3、中国现在仍要向发达国家学习，但坚持“和而不同”，才是我们建设顺利的保证。因为“和而不同”，才有了“以农村包围城市”的正确方针；因为“和而不同”，才有了“一国两制”的伟大构想。
（选用事例要抓住重点进行分析，要简明扼要，能说明白就行）
4、千百年来被人们赞颂的管仲和鲍叔牙之间的友谊，就是“外圆”起的作用。当管仲自己私吞了钱之后，鲍叔牙并没有以此和管仲绝交，因为他理解管仲供养父母的苦衷，于是，他就以什么都不知道化解了他们之间的矛盾。倘若，鲍叔牙是一个斤斤计较的人，那么他们的友谊会长久吗？更[1] [2] 下一页
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