资本主义在欧洲的兴起测试题
作者：山西师大实验中学 　　王建平

　　
　　
　　
　　一、单项选择题
　　
　　 1．14、15世纪，促使欧洲社会分工扩大的主要原因是（　）
　　
　　 A．手工业的发展　　B．三大发明的传播
　　 　C．生产技术的进步　D．商品经济的发展
　　
　　 2．中国的火药传入欧洲后，除了在军事上发挥作用外，还直接促进了（　）
　　
　　 A．造船业的发展　　B．冶金业的发展
　　　　C．工业区的形成　　D．新航路的开辟
　　
　　 3．资本主义生产关系的本质特征是（　）
　　
　　 A．私有制　　B．雇佣关系　　C．商品经济　　D．手工工场
　　
　　 4．下列各项，按照因果关系排列正确的一组是
　　
　　 ①社会分工的扩大　②手工业技术的发展　③商品经济的发展　④资本主义萌芽产生（　）
　　
　　 A.①②③④ 　B．②①③④ 　C．③④①②　 D．④③①②
　　
　　 5．15世纪上半期，欧洲文化知识传播的主要工具是（　）
　　
　　 A．纸张印刷的书籍　　B．绢帛书写品
　　　　C．羊皮纸手写稿　　D．木板刻品
　　
　　 6．最早的资产阶级分子和无产者产生于（　）
　　
　　 A．中世纪的城市　　B．中世纪的农村
　　　　C．中世纪的城堡　　D．中世纪的庄园
　　
　　 7．15至16世纪之交，封建领主中一部分人把土地租给别人经营，以收取地租，这种地租的性质应是（　）
　　
　　 A．封建性质　　　B．资本主义性质
　　　　C．半封建性质　　D．半资本主义性质
　　
　　 8．15世纪中期欧洲出现商业危机的直接原因是（　）
　　
　　 A．商品经济和资本主义萌芽产生发展。　B.奥斯曼帝国控制东西方通商要
　　　　C．航海技术的发展　　　　　　　　　　D．《马可波罗行纪》在欧洲的流传
　　
　　 9．恩格斯说：“葡萄牙人……寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸所要的第一件东西。”这表明西班牙、葡萄牙开辟新航路的根本目的是(　)
　　
　　 A．加强东西方贸易　　B．掠夺财富
　　　　C．开辟国外市场　　D．丰富地理知识
　　
　　 10．下列有关“价格革命”表述中错误的是（　）
　　
　　 A．它是资本原始积累的手段之一
　　　　B．封建主势力因其所获地租的贬值而衰落
　　　　C．它阻碍了资本主义的成长
　　　　D．它使劳动人民日益贫困化
　　
　　 11．16世纪掌握由印度洋通往大西洋交通咽喉的是（　）
　　
　　 A．葡萄牙　B．西班牙　C．荷兰　D．英国
　　
　　 12．西班牙在美洲庞大的殖民帝国之所以不包括墨西哥以北的美洲部分，是因为（　）
　　
　　 A．中、南美洲的财富已满足了西班牙人的欲望
　　　　B．西班牙无力对北美再进行殖民扩张
　　　　C．英法荷已在北美建立了殖民地。
　　　　D．西班牙人认为墨西哥以北没有金银
　　
　　 13．被称为“人文主义之父”的是（　）
　　
　　 A．但丁　B．乔托　C．彼特拉克　D．薄伽丘
　　
　　 14．世界上最宏伟的艺术作品是 （　）
　　
　　 A.《蒙娜·丽莎》　　　B．《大卫》
　　　　C.《雅典学派》　　　D．梵蒂冈西斯廷教堂屋顶壁画
　　
　　 15．对私有制进行了无情批判的著作是（　）
　　
　　 A．《十日谈》　B．《愚人颂》　C．《乌托邦》　D.《堂吉河德》
　　
　　 16．近代天文学革命引起教会人士极端仇恨的根本原因是一。（　）
　　
　　 A．摧毁了天主教会的精神独裁　　　　　　B．宣传了唯物主义世界观
　　　　C．在自然事物方面向教会权威提出挑战　　D．确立了“太阳中心说”。
　　
　　 17．对人文主义核心精神的表述，准确的应是（　）
　　
　　 A．反对神学世界观，要求自由平等　　B．肯定人的价值，强调发展个性
　　　　C．提倡个人奋斗，鼓励发展私有制　　D．强调人性至上，反对宗教信仰
　　
　　 18．15、16世纪西欧宗教改革的实质是（　）
　　
　　 A．宗教内部派系斗争　　　　　　B．世俗封建主同教会之间的争权夺利
　　
　　 C．新兴资产阶级反封建的斗争　　D．农民阶级反封建的斗争
　　
　　 19．德意志率先爆发宗教改革的根本原因是（　）
　　
　　 A．德意志资本主义经济发展最充分
　　　　B．德意志是受教会压榨最严重的地区
　　　　C．德意志四分五裂有利于宗教改革展开
　　　　D．德意志教会力量薄弱有利于资产阶级展开斗争
　　
　　 20．16世纪末被法国国王宣布为国教的是（　）
　　
　　 A．路德派新教　　B．加尔文派新教　　C．天主教会　　D．安立甘教会
　　
　　 21．导致尼德兰爆发革命的主要矛盾是。（　）
　　
　　 A．资产阶级及其新教徒与天主教会的矛盾
　　　　B．资产阶级、新贵族与尼德兰封建统治的矛盾
　　　　C．农民、雇工与贵族、教会、包卖商的矛盾
　　　　D．资产阶级及广大群众与西班牙专制统治的矛盾
　　
　　 22．对尼德兰革命的表现形式，准确的表达是（　）
　　
　　 A．以加尔文教为旗帜的农民战争　　B．以加尔文教为旗帜的民族独立战争
　　　　C．新教徒反对天主教会的运动　　　D．加尔文派新教徒的大起义
　　
　　 23．尼德兰革命是历史上第一次成功的资产阶级革命，其主要依据是（　）
　　
　　 A．它推翻了西班牙在尼德兰北部的统治
　　　　B．它成立了荷兰共和国
　　　　C．它以加尔文教为旗帜
　　　　D．为荷兰在17世纪成为典型的资本主义国家开辟了道路
　　
　　 24.　在尼德兰革命过程中，南北分道扬镳的根本原因是（　）
　　
　　 A．南北形成两个彼此对立的经济实体
　　　　B.西班牙实行分而治之的策略
　　　　C．南北宗教信仰不同。　　　　　　　　
　　　　D．南方贵族的叛变革命
　　
　　 25．15至18世纪下半期通常被称作是资本主义的（　）
　　
　　 A．简单协作时期　　　B.工场手工业时期
　　　　C．机器大工业时期　　D．萌芽时期
　　
　　 26．最早从欧洲出发，横渡大西洋到达美洲的航海家是（　）
　　
　　 A． 迪亚士　B.达·伽马　C．哥伦布　D．麦哲伦
　　
　　 27．为捍卫真理而英勇献身的科学家是（　）
　　
　　 A． 哥白尼　B．开普勒　C．伽利略　D．布鲁诺
　　
　　 28．西欧宗教改革后，国王宣布为教会最高首脑的国家是（　）
　　
　　 A． 德意志　B．瑞士　C．法国　D．英国
　　
　　 29．15、16世纪不属于西欧新兴资产阶级反封建斗争的历史事件是（　）
　　
　　 A． 新航路的开辟　B．文艺复兴　C．宗教改革　D．尼德兰革命
　　
　　 30．下列各项不属于西欧宗教改革的作用的一项是（　）
　　
　　 A．摧毁了天主教会的精神独裁
　　　　B．促进了西欧各国民族文化、教育事业的发展
　　　　C．对后来的资产阶级革命产生了重大影响
　　　　D．天主教会势力在西欧各国荡然无存
　　
　　二、材料解析题
　　
　　 31．阅读下列材料
　　
　　材料一 两位陛下决定派我，克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君王，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们归依我们神圣宗教的经验，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路，这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。
　　
　　－－引自哥伦布《航海日志》
　　
　　材料二 我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，……在此以后，我回到卡斯提尔觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福，我在那绵延六百哩的小西班牙岛（指海地岛）上得以成功；我征服该岛并使它的居民纳贡。
　　
　　－－引自《哥伦布遗嘱》
　　
　　材料三 陛下可以统治此间……人们可在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用掳掠的方式去取得黄金。如若采用公平交易的方式，则诽谤和诬蔑便可避免。如此，所有的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库中。
　　
　　－－《哥伦布致西班牙国王和王后书（1503年）》
　　
　　请回答：
　　
　　（1）哥伦布为何“不走通常的东行陆路，而走向西的航路？”
　　
　　（2）据以上材料分析西班牙国王派哥伦布开辟新航路的目的是什么？
　　
　　（3）哥伦布在新航路开辟中有何重大发现和成就？
　　
　　（4）据以上材料，你如何认识材料三中的“公平交易”？
　　
　　 32．阅读下列材料
　　
　　材料一 马丁·路德说：“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。因此，我们应当让世俗政权在整个基督教中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”
　　
　　材料二 托马斯·闵采尔说：“……直到现在，城市和乡村里贫苦的、平凡的人们，都处于与上帝的意旨和任何正义相违背的境地，承担着宗教贵族、世俗贵族和政府的沉重负担。……所以，基督联盟的纲领和计划是这样的：托庇上帝的保佑，而且，在可能的范围内，毋须武装斗争和流血来获得自由。”
　　
　　－－《中世纪晚期的欧洲》
　　
　　材料三 托马斯·闵采尔说：“贫苦的百姓如果不愿让自己和子子孙孙在贫困中生活，就应该行动起来摆脱宗教和世俗的统治等压在大家身上的沉重担子。在现存的条件下，不流血就不能达到这个目的。……有的贵族堡垒，所有修道院，都是欺骗和压迫的渊源，必须立刻摧毁。”
　　
　　－－《书简纲领》
　　
　　请回答：
　　
　　（1）据材料一指出马丁·路德认为世俗权力与神权应当是什么关系？这一主张会得到哪个阶层的支持？
　　
　　（2）据材料二、三说明托马斯·闵采尔代表哪个阶级的利益？材料二、三与材料一表达的相似观点是什么？
　　
　　（3）据材料指出材料一与材料二、三观点的不同之处是什么？产生这种分歧的原因是什么？
　　
　　 33．阅读下列材料
　　
　　材料一 在教会的教父们的无数著作中有不少表面的矛盾甚至难解之处。我们崇拜他们的权威，不应使自己追求真理的努力停滞不前。
　　
　　 ……教父们会有错误是毫无疑问的。即使彼得，教徒中的名人，也曾隐入错误中；圣徒们永远不要人启发岂非错误；教父们自己并不相信他们或他们的同伙永远正确。　　
　　
　　 ……读所有这一类著作都要有充分的自由进行批判，而没有不加怀疑地接受的义务，否则一切研究的道路都要被阻塞，后人用以讨论语法和叙述中难题的优秀的智慧就要被剥夺。
　　
　　－－引自人文主义者阿贝《是与否》序论提要
　　
　　材料二 上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力，也可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西。
　　
　　 －－引自人文主义者皮阿《论人的尊严》
　　
　　材料三 阿尔帕说：……大多的时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。”彼特拉克说：“真正高贵并非天成，而是自为的。”
　　
　　－－引自《世界史·中古部分》
　　
　　回答：
　　
　　（1）据以上材料所述，人文主义者极力反对什么？提倡什么？
　　　　（2）依据以上材料，说明人文主义思想的核心内容。
　　　　（3）结合史实扼要评述人文主义思想的进步性。
　　
　　三、问答题
　　
　　 34．试结合原因、影响分析新航路开辟反映了怎样的历史发展特征？
　　
　　 35．比较说明西欧文艺复兴和宗教改革的相同点和不同点。