讲武学校原名讲武堂,创办于1907年,地址位于昆明西北隅的承华圃。学校不少留日归来的教员,都是孙中山组织的同盟会会员,因而学校受新的革命思想的影响较深。1915年袁世凯称帝。孙中山组织护国讨袁。以云南讲武堂学生为骨干的云南护国军在入川作战中,大败北洋军,对整个护国战争的胜利起了重要作用。讲武堂的历史和传统,对后来的学生起着潜移默化的熏陶作用。
叶剑英入学以后,成为第十二期特别班的一名学生。他踌躇满志,在给弟弟道英的信中说:“当今天下混乱,乃英雄吐气之时。有胆识,有军事技能者为前驱;有文才,有谋略者为后盾。”为了表示自己投笔从戎的决心,他将自己的名字由“宜伟”改为“剑英”。讲武堂的校规十分严格,教育方法完全模仿日本士官学校的那一套,学生几乎没有个人自由。唐继尧在给这批新生第一次训话时,就宣布说,凡是讲武堂的学生,都要遵守铁的纪律,这种纪律,就是八个字:严格专制,绝对服从。叶剑英在过去的十几年中,多数时间在学校里度过,虽也经历过一些苦日子,但却未吃过这等苦。训练了几天以后,几位同学都叫起来了。叶剑英也感到有些吃不住劲,和大家一同发起了牢骚。不过,他转念一想,自己早就想投笔从戎,现在有了这难得的机会,遇到点苦就“熊包”了?他暗下决心要坚持下去。
一天深夜,他躺在床上睡得正香,忽然响起了紧急集合号声。随后,队伍出发,进行越野跑步。天黑沉沉的,伸手不见五指。队伍到了哪里?目的地在什么地方?到达后将如何应付情况?大家一概不知。叶剑英背着背包扛着枪,跟着队伍,累得上气不接下气,内衣早被汗水湿透了。更糟糕的是,他这时一泡尿憋着,想离开队伍,痛痛快快地撒完尿再跑,又担心掉队,只好憋着,还是一步一步紧跟着队伍,生怕掉了队。时间过得真慢啊,怎么目的地还没到呢?他有点坚持不住了,但眼下的情况不允许他停下来,他只有坚持,咬紧牙关继续跑。就这样,一直跑到凌晨,他们才返回了营房。叶剑英晚年同传记作者们谈话时,回忆起当年在云南讲武学校夜间紧急集合的事,仍对那种紧张、严格的训练生活十分感慨。
入伍训练结束后,叶剑英和同期同学转入了普通学科和军事学科教程的学习。学习的主要内容有:国文、伦理、器械、算术、数学、地理、历史、英文、法文、步兵操典、射击教范、阵中勤务令、工作教范等。由于叶剑英原来在中学时的基础打得好,加上他学习用功,成绩渐渐在同学中崭露头角。
练勇练谋
经过一年的军事基础知识的学习,第十二期学生开始分科。学校共设步、骑、炮、工四个科。叶剑英被分到炮科,学习炮兵技术和战术,他较快地
掌握了测距、射击等要领。叶剑英在学习中的表现,渐渐引起了炮科科长王柏龄的关注。王曾赴日本留学,并加入同盟会。他是学校拥护孙中山革命思想的骨干之一。轮到他上课时,他常向叶剑英提问。有时,他还在课后与叶剑英谈一些时局方面的问题。叶剑英明显表现出拥护孙中山的倾向,使王柏龄更增加了对这个学生的喜爱。
按照学校的要求,各专科的学生除学习本专业知识外,还要学习其他几科的知识。在学习骑兵知识的时候,叶剑英又遇到了一位好教官——骑兵科长林振雄。林与叶是广东梅县老乡,毕业于日本陆军士官学校骑兵科。他精通骑兵技术、战术,无论马上马下,都能劈刺、格斗。每逢林教官上课时,叶剑英的兴趣总是格外高。闲暇的时候,叶剑英还常常找这位老乡个别请教,渐渐地,他的骑术和劈刺术也有了很大提高。
学校有一名日本教官,为了炫耀自己的劈刺技术,常常主动找人比武。许多人都比不过他,叶剑英同他对 上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页
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