【教学目标】
1．通读课文，了解有关宇宙的基本知识。
2．了解本文抓住宇宙运动无穷无尽的特征，按照由近及远、由已知到未知的顺序，运用多种方法进行说明的写法。
3．激发学生探索宇宙奥妙的兴趣。
【教学重难点】
1．理清文章的说明顺序：由近及远、由已知到未知。
2．多种说明方法的综合运用：列数字、作比较、打比方、分类别、举例子。
【教学时数】一课时
【教学过程】
一、课前准备
课前搜集有关宇宙的材料，包括恒星、行星、星云、银河系等。
二、神舟遨游
1、同学们，看到那深邃、湛蓝的夜空，群星点点，会让人遐想无限！今天就让我们跟着郑文光先生去看看《宇宙里有些什么》吧。
2、速读课文，整体感知：
（1）宇宙里有些什么呢？
（2）宇宙的特征是什么？
明确：（1）恒星、行星、星云、银河系、银河系以外的恒星系……
（2）宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的特点。
三、神游宇宙
要求：1、以小组为单位进行合作：（1）确定到前面介绍的人选。（2）选择一种天体，以课本内容为主要介绍资料，再根据内容适当增加一些课外资料。（3）组内合作，共同整理介绍的思路，注意条理的清晰，以及介绍的重点。（4）可以在组内先适当进行试讲。
2、表达形式：各位游客们，你们好，欢迎搭乘本次宇宙一号旅游船，我是导游员×××，我下面要给大家介绍的是……
3、不要带书，但可以做一个提示性的小卡片。
教师小结：刚才同学们对宇宙中各种天体都作了非常精彩的介绍。其中有些同学展现自己丰富的课外知识，这来源平时的积累，希望其他同学向他们学习，多从生活中去学习，不做井底之蛙。另外有些同学在介绍时条理不够清晰，感觉有些凌乱。下面我们请讲得比较好的同学的小组成员来说说，你们当时在介绍这种天体时，是怎样考虑的，通过什么样的说明方法，来介绍他们的特征的。
三、合作探究
