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中学语文《戏曲大舞台》教学设计

现行中学语文课文《戏曲大舞台》的教学设计   湖南省长沙市育才学校 欧阳维斯   【教学目的】

  1、利用课前准备和课堂教学时间,使学生初步了解中国戏曲的有关知识,比如京剧的脸谱知识和各种地方戏的名称、特色等;

  2、让学生欣赏中国戏曲名段,感受戏曲的魅力;

  3、积累中国戏曲方面的文化知识,激发学生对中国戏曲的情感。
 【课前准备】

  利用参考书籍及相关网站,搜集中国戏曲的有关知识,做好参加“戏曲大舞台”活动的知识上和心理上的准备。
  【活动设计】

  1、让学生全部动起来:会唱的唱,会演的演,不会唱、演的可以通过查找资料体会掌握知识的乐趣;

  2、课前搜集资料,课上交流、汇报,接受戏曲文化的熏陶;

  3、欣赏戏曲片断,了解中华文化的博大精深,中国戏曲的无限魅力,丰富学生的文化内涵。
  【活动过程】 一、戏曲音乐,设场导入

  以戏曲音乐、面等导入活动,为本次活动营造浓郁的戏曲氛围。
  二、戏曲知识,小组竞赛

  1、必答题。

    答题规则:每组连续回答五题,每题十分,答错不扣分,时间30秒。

   ⑴ 世界三大古老戏剧是?(希腊悲喜剧、印度梵剧、中国戏曲)

   ⑵ 享有“中国戏曲之母”雅称的是?(昆剧)

   ⑶ 戏曲的角色分为哪四大行当?(生、旦、净、丑)

   ⑷ 中国戏曲采用哪些艺术手段表现人物?(唱、念、做、打)

   ⑸ 享有“东方歌剧”盛誉的是?(京剧)

   ⑹ 戏剧表演艺术有哪些技法?(手、眼、身、发、步)

   ⑺ 戏曲表现生活的基本手法是?(虚拟──没有实物的表演)

   ⑻ 发展于安徽安庆一带的剧种是?(黄梅戏)

   ⑼ 京剧四大名旦是谁?(尚小云、梅兰芳、荀慧生、程砚秋)

   ⑽ “旦”可分为哪几类?(正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦)

   ⑾ 南派京剧的代表人物是谁?(周信芳)

   ⑿ 四大徽班是指什么?(三庆班、四喜班、春台班、合春班)

   ⒀ 请你说出锡剧的一个经典曲目?(《珍珠塔》)

   ⒁ 绿脸代表什么性格的人物?(莽英雄)

   ⒂ “净”这个角色又可以分为什么?(大花脸和二花脸)

   ⒃ 京剧诞生于什么时候?(清代乾隆时期)

   ⒄ 丁是娥是哪个剧种的著名演员?(沪剧)

   ⒅ “阿庆嫂”是哪一部样板戏中的人物?(《沙家浜》)

   ⒆ “变脸”是哪一种戏曲特有的艺术表现形式?(川剧)

   ⒇ 请说出锡剧一个著名演员的名字。(王彬彬或梅兰珍)

  2、抢答题。

    答题规则:听到开始后才可以抢答,否则取消本题答题资格。答对加十分,答错扣十分,时间30秒。

    出示不同脸谱,要求学生根据脸谱,猜测人物。    

来源:中国哲士网

中小学语文教学 戏曲大舞台教案,教学设计 参考资料,课文

作品中学语文《戏曲大舞台》教学设计原文赏析

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