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《我用残损的手掌》结构分析 【层次结构】 第一层：诗人由“残损的手掌”展开想象，总起下文。
第二层：诗人想象着用“残损的手掌”抚摸地图上的沦陷区。感情色彩是消极的，冷色调的。
第三层：诗人想象着用“残损的手掌”抚摸地图上的解放区。感情色彩是积极的，暖色调的。
【结构图解】 一角变灰烬
一角血和泥 土地被蹂躏
一片湖微凉 关
我 第一部分 一山雪彻骨 注
用 一水夹泥河 关注祖国命运 祖
残 一田生蓬蒿 国
损 一海无渔船 热
的 爱
手 一角还完整 国
掌 温暖又光明 象征解放区是 家
第二部分 太阳驱阴暗 人民的希望与光明
中国会永恒 
来源：中国哲士网
中小学语文教学 我用残损的手掌,戴望舒教案，教学设计 参考资料，课文
作品《我用残损的手掌》结构分析原文赏析
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