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《哪座房子最漂亮》教学设计
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哪座房子／最漂亮？
就数咱们的／小学堂。
四、练习课后第２题
出示小黑板：
１、有哪几个词语是形容物体的颜色的？（青青的，白白的）哪几个词语是形容物体的大小的？（宽宽的，大大的）
２、引导学生通过比较法知道哪两个词语搭配在一起合适。
⑴ 用“宽宽的”与“门、窗、墙”三个词都搭配一下看哪个合适。
⑵ 其他的两个词语让学生自己练习一下。
３、也可以用问答的形式进行搭配，什么样的瓦？什么样的窗？什么样的墙？什么样的门？（让学生一一分别回答）
五、巩固练习
１、有感情地朗读课文。
２、完成第２题作业。
第三课时〖教学目标〗
１、学会６个生字：座、前、果、香、后、成。认识新编旁“广”，广字旁。
２、能在田字格里正确书写生字。
３、学习朗读问句和陈述句，注意语气。
４、背诵课文。
〖教学重点、难点〗
识字、写字。
〖教学过程〗
一、复习检查
１、读生字卡片，检查对生字读音掌握情况。
２、朗读全文。
二、学会６个主字
１、座，zuò，拼读音节，读词语：一座。
⑴ 理解词语：“一座”是什么意思？（指房子的数量）师述：“座”在本课是表示量的词，和“把、个、口”等相同，“一座”是表示建筑物或较大的物体的数量词，如，一座房子，一座高山，一座宫殿，一座石桥。
⑵ 识记字形，学生自学后讲方法。（座，zuò，半包围结构，用部件组合法记字形，外面是广字旁，里面是“坐”字，一共１０笔，一座的座）
⑶ 同位同学互相检查记字形情况。
⑷ 扩大对字义理解，口头组词语：
一座 座位 座次 座钟 星座
⑸ 指导书写：
① 找准位置：第一笔点，离边线三分之一处点在竖中线上。第二笔横，在上半格中间。第三笔竖撇，从左上格中心点左边起笔，到左下格中心点左边收笔。“坐”宇压竖中线，左右对称。
② 教师示范，学生仿写字头。
２、前，qián，拼读音节，读词语：房前：
⑴ 识记字形，学生自学后，教师辅导学：
用笔画加部件的记法，上中下结构，上面是点撇（ ），中间是一横（ ），下面左边是（ ），下面右前是立刀，（前），一共9笔。
⑵ 学生默记字形，同桌互检，教师抽查。
⑶ 口头组词语：
前进 前面 前方 前天 前途
⑷ 指导书写：
① 整体位置：上小下大。
② 笔画、部件位置：一笔点，点在左上格右侧中间。二笔撇，左右上格右侧中间。三笔大横在左半格离边线三分之一和离横中线四分之一的交叉点起笔，写斜横，到右半格离边线三分之一处收笔。下面的“”第一笔竖，在左半格离边线三分之二处，压横中线起笔，到左下格中心点斜右下方收笔。第二笔横折，到竖中线顿笔写折。直压竖中线，过“竖”写钩。“右”边立刀，占左半格三分之一。
３、果，guǒ，拼读音节，读词语：花果香。
⑴ 识记字形，学生自学后讨论发言。果，guǒ，独体记，上边是扁日（曰），下边“木”字一竖穿过“曰”，（果），共８笔，花果香的果。
⑵ 口头组词语：
水果 苹果 如果 结果 果实
⑶ 指导书写：
找准位置，上面“曰”在横中线上，上半格正中间。下面“木”，一笔大横，斜压横中线，二笔竖，直压竖中线，最后两笔撇捺。都从横竖交叉点起笔，各自在左、右下格中心点左、右两侧收笔，两个笔画左右对称。
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来源：中国哲士网
作者：admin 作品 哪座房子最漂亮 资料原文赏析 在线阅读
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