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《哪座房子最漂亮》教学设计

(“青青的”、“白白的”是说瓦的颜色很青很青,墙的颜色很白很白)

     师述:青瓦是质量很好的瓦,这一行话从颜色上讲房子是新的,又坚固,又美观。自己读读,读出句子的意思。

   ⑹ 读读第3行,想“宽宽的门,大大的窗”介绍的新房的门、窗的什么特点?(门很宽、窗子很大)什么样的房子才能开这样的门窗?(房间很高,很大)板书:宽宽的大大的

   ⑺ “宽宽的门,大大的窗”说明房子怎样呀?(房子又高又大,屋子里很明亮)

   ⑻ 小朋友们在数新盖的房子,房子这么漂亮,他们心情怎样?你能读出来吗?指导朗读。

     一座/房,两座/房,

     青青的/瓦,白白的/墙,

     宽宽的/门,大大的窗。

   ⑼ 小结提问:农村为什么会盖了这么多漂亮的新房呢?(引导学生知道改革开放以来,农村的面貌起了很大变化,农民生活富裕了,才能盖这么多的新房)
第二课时〖教学目标〗

  1、理解课文内容,知道富裕起来的农民,很重视子女的教育,要把他们培养成有文化,懂科学的人,长大更好地为建设农村贡献自己的力量。

  2、读懂每句话,理解词义。理解课文内容。

  3、朗读课文。


〖教学重点、难点〗

  理解课文内容,懂得句义、词义。


〖教学过程〗

一、复习检查

  1、读生字卡片:座前果香后成

  2、朗读课文第1句。


二、学习课文第2句

  1、练读2~3遍。

  2、思考问题:     “三座房,四座房”是不是说小朋友数了数一共有四座新盖的房子?(不是)那是什么意思?(这句和第1句“一座房,两座房”意思接着,第1句是表示小朋友开始数新房的数量,这句是继续数,都是说明新房子很多)

  2、新房子周围有什么?(房前花果香,屋后树成行)

    板书:花果香

       树成行

   ⑴ “花果”指什么说的?(地上种的花草和树子结的果子)

   ⑵ “花果香”指什么说的?(地上种的花草发出的花香和果树上成熟的果子散发出的果香)

   ⑶ 为什么能闻到“花果香”呢?(因为栽培了很多花草,种植了很多果树)

  4、房前这么美,屋后怎样呢?(屋后树成行)

   ⑴ 怎样才能“树成行”呢?(①树种的数量多;②种的树排列的整齐)

   ⑵ 从“树成行”看出什么?(农民有计划地建设自己的家园)

  5、引导学生看图,加深对“房前花果香,屋后树成行”的理解。

  6、农村为什么会有这么优美的环境呢?(农民生活水平提高了,富裕了,利用房前屋后的空地养花植树,既美化了环境,又改善了生活条件)

  7、指导朗读:

    农村人民的生活好了,小朋友们生活在这样优美的环境中心情该多么舒畅,欢快呀,请你把他们的好心情读出来。

    房前/花果香,

    屋后/树成行。


三、学习第3句话

  1、学生练习朗读2~3遍。

  2、小朋友们数着数着就想到了什么问题?(哪座房子最漂亮)

  3、看图,说说哪座房子最漂亮?(小学堂)板书:小学堂

   ⑴ “最漂亮”是什么意思?(在全村所有的新房子相比较后得出的结论:小学堂最漂亮)

   ⑵ 看图说说小学堂“最漂亮”在哪些地方?引导学生从以下几方面进行观察。

    ① 整体结构美观:红色尖屋顶、绿门窗、白白的墙。

    ② 门廊造型美观:突出三角形屋顶,粗大的粉红色的柱子,绿色宽阔的大门,白墙上的黄色专栏,屋顶上三角形白墙上的队徽,构成了整体色彩、造型的美观。

      你们看小同学们学习、生活在这美丽的校园里,多么幸福,多么愉快呀!他们数着全村的新房,就数自己的学校最漂亮,他们多么自豪呀!

      请你们读出小同学的自豪感。

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来源:中国哲士网

作者:admin

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