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《借生日》教学案例

我露出了欣慰的笑容。对一名老师来说,情感教育是多么重要,我们万万不可将情感教育视为知识传授的“副产品”,学习活动的伴发现象。特别是身为语文教师,要格外重视语文教学中的情感教育,走进学生的心中,拨动学生的心弦,只有在充满丰富情感的教学活动中,认知因素和情感因素才能得到和谐的统一

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来源:中国哲士网

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作品 借生日 资料原文赏析 在线阅读

《借生日》教学案例 资料

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