3月3日，今天要教学一篇写作说法比较特殊的微型小说〈黄纱巾〉。 首先，我介绍了电影“蒙太奇”的表现手法，然后告诉学生这篇文章就是采用了“蒙太奇”的手法来讲述一个简单的故事。我让学生自读，然后将文章的内容复述出来。 接下来，我们便展开讨论，以寻求作品中主人公的精神世界。 第一个问题是：如果你使售货员，你愿意将黄纱巾送给小女孩吗？为什么？ 大部分孩子都回答愿意。有一个孩子回答不愿意，原因是１０元钱在当时不是小数目，送给小女孩回亏本的