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主持人２：听了同学们的发言，我好像看到了地球妈妈美好的明天．请欣赏诗朗诵<<地球只有一个>>.（生配乐朗诵）
主持人1：为了让更多的人加入到环保的队伍中来，人们规定了一个特殊的日子——地球日，
主持人2：请老师来为大家介绍地球日知识
（师介绍略）
主持人1：地球日真好，这样地球妈妈也有了自己的生日，现在，让我们为地球妈妈设计一条环保标语，在4月22日那天作为生日礼物送给她。
生1：兴我中华,爱我宜昌,保护环境,人人有责。
生2：植树造林，功在千秋。
生3：地球只有一个，失去她，我们到哪里去寻找家园。
生6：绿色消费,消费绿色.迎绿色资源,送废气污染.
．．．．．．
主持人1：同学们说的真好，现在请大家共同朗诵一首小诗，来记住这个神圣的日子吧！
生齐：地球日之歌
当我们来到这世界上，地球母亲把我们抚养。
我们吸吮着母亲的乳汁，却常常把母亲遗忘。
几天我们已经醒悟，地球母亲不再悲伤。
只要每个人从现在做起，就有拯救地球的力量。
地球日，人类的感恩日。
地球日，人类的忏悔日。
地球日，人类的行动日。
地球日，我们共同的生日。
地球日，我们每天的生日！
主持人2：如果地球上的所有居民，每天都像在四月二十二日这天一样，尽己所能，保护地球，我们的地球一定会更加美好！
主持人1：在我们的日常生活中，许多小事都会对环境造成破坏，星星之火，可以燎原。
主持人2：这些一点一滴的小事，一点一滴的破坏，会影响我们的生活，甚至可以结束地球的生命！
主持人1：地球不是你的，也不是我的，而是我们共同的家园。
合：因此，我们有义务 从现在开始，保护环境，捍卫我们共同的家园！让地球妈妈更美丽！ 主持人2：请班主任钟老师为这次活动作总结发言。
班主任发言：人类对地球奥秘的探索已持续了几千年，然而，我们越是了解她，对她的敬畏之心与珍爱之情就越强烈。因为地球是如此美丽，更因为，地球只有一个。因此，善待地球，我们别无选择。无论是现在，还是将来，环境问题都是一个十分严峻的问题。作为我们少年儿童，最重要的是提高自身素质，加强环保意识。环保不应该是一种形式，最重要的是落实在行动中。让我们从现在做起，从身边的小事做起，为地球妈妈的健康美丽贡献一份力量。
课前调查：
师：“爱上语文课的举手”，说明原因。
生：能丰富我们的课外知识。
生：让外国人了解我们中国的文化，了解我们悠久的历史，别让他们瞧不想咱们中国人。（生鼓掌）
师：掌声意味着欣赏，意味着肯定，你欣赏他什么？
生：我欣赏他的爱国。
师：真的吗？
生：是真的。
生：我有补充，我欣赏他才补充他。如今我们很多中国人出国留学，是为了把中国文化带到世界各地。
师：幸亏我没有打断你的发言，刚才误会你的。你为留学生作了解释与证明。
第一课时：
师：美国有家世界著名的杂志《时代周刊》听说过吗？
生：听说过？
师：哦？它是在美国发行的，是英文写的（众笑）它每年都评出一位新闻人物，评出来的肯定是这一年最优秀的人物。评选人物－－圣安东尼.威廉斯知道吗？
生：不知道。
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