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《北京亮起来了》教后感
《北京亮起来了》教学反…
《北京亮起来了》教学课…
《北京亮起来了》教学反…
《北京亮起来了》第一课…
《北京亮起来了》反思
“机智”源于“积淀”─…
化难为易　引入情境──…
语文有效对话中要披文入…
《北京亮起来了》课后反…

 

《北京亮起来了》教学设计

《北京亮起来了》教学设计 　 广东省广州市番禺区市桥南阳里小学　曾莎莎 　 　 一、教材分析

　　这篇课文由六段文字和三幅精美的彩照组成。图文结合，描绘了我国首都北京那灯光灿烂迷人的夜景，展示了北京这座文化古城改革开放以来发生的巨大变化，表达了作者对首都北京的热爱、赞美之情。

　　全文六个自然段都是围绕灯光夜景写的。第一自然段点题，总写了每当夜幕降临，北京就变成灯的海洋，光的世界，亮起来了。第二自然段写华灯高照、灯光闪烁的长安街；金碧辉煌、光彩夺目的天安门城楼及广场四周彩灯勾画出的雄伟建筑。第三自然段写环形路上彩虹般的立交桥和街道上的各种各样的灯光。第四自然段写王府井、西单等商业街被绚丽的灯光变成了比白天更美的“不夜城”。第五自然段写灯光照耀下的故宫和城墙、角楼在护城河中美丽动人的倒影。第六自然段是作者感受的高度的概括和由衷的赞叹。

　　这篇课文立意新颖，表述清楚，语言生动。是小学生了解我国首都、学习语言的好教材。


二、学生情况分析

　　北京对学生来说并不陌生，在二年级上学期，学生已经学过两篇有关北京白天景色的课文。《北京亮起来了》这篇文章有些词语比较深，但经过将近两年的学习，学生已具有一定的学习能力，相信他们会利用课文插图，联系生活实际是能感受到北京夜晚的辉煌、亮丽，对本课的学习不会有很大困难。


三、教学目标

　　１、教养： 　　　　学会本课１２个生字，认识１５个生字。正确读写由要求学会的生字组成的词语。了解课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文。

　　２、教育： 　　　　感受首都北京夜晚的美景，激发学生对首都北京的热爱之情。

　　３、发展： 　　　　体会作者热爱北京的思想感情，接受美的熏陶。培养对事物细心观察的能力。


四、教学重点、难点

　　１、本课教学重点是识字和有感情地朗读课文。

　　２、难点在于词语句子的理解。


五、教学方法 　　朗读理解、小组自主学习。


六、教学媒体 　　事物投影仪、电脑、北京夜景的图片。


七、教学时数 　　三课时。


八、各课时安排

　　１、第一课时： 　　　　欣赏北京白天的景色、初读课文、解决生字读音。（略）

　　２、第二课时： 　　　　学习课文。

　　３、第三课时： 　　　　巩固练习、学习生字。（略）
第二课时 一、教学要点 　　理解课文


二、教学过程

　　１、导语引入： 　　　　白天的北京是一座美丽的城市，晚上的北京又是怎样呢？《北京亮起来了》这篇课文会告诉我们的，下面先请同学们复习生字词，再朗读全文从中找出答案。

　　２、从哪知道北京的夜晚是灯的海洋，光的世界；多么辉煌，多么亮丽？（第一、第六自然段）

　　　⑴　读课文，说说在这两段话中你知道了什么？

　　　⑵　还有什么不明白？

　　３、朗读课文，课文向我们介绍了北京的什么地方？（长安街、环形路、西单、王府井、故宫）

　　　⑴　第二段：

　　　　①　读课文，再看看课文插图，想想你在这段课文中知道了什么？有什么不懂的问问身边的同学。

　　　　②　再读课文，看看课文有几句话，每句话向我们介绍了什么地方？用△符号画出来。

　　　　③　理解： 　　　　　　华灯高照、川流不息、金碧辉煌、光彩夺目、勾画、轮廓等词语。

　　　　④　再读课文，你认为哪里最美。

　　　⑵　第三、四、五自然段：

　　　　①　用刚才的学习方法小组学习三、四、五自然段： 　　　　　　读课文，想想知道了什么，找不懂处，问同学。这几段课文、向我们介绍了哪里？把你最喜欢的多读两次。

　　　　②　汇报： 　　　　　　用自己的话，向同学们介绍你认为最美的地方。

　　　　③　请同学们欣赏北京夜景的一些镜头吧。


三、巩固练习

　　１、有感情的朗读课文，赞美北京夜晚的美丽。

　　２、练习：

　　　⑴　填空练习：

　　　　　每当夜幕降临，北京的灯、（　　）灯、（　　）灯、　（　　）灯、（　　）灯、（　　）灯都亮了，整个北京城就变成了的海洋，（　　）的世界，比白天更美的“不夜城”。

　　　⑵　从课文中找出打比方的句子，用=====线画出。


四、板书设计

　　　　　　　　　　　　　夜幕降临　　　北京亮起来了

　　　　　　　　　　　　　灯的海洋　　　　光的世界

　　　　　　　　　　　　　　辉煌　　　　　　亮丽


【评价】

　　重视学生语感的培养和语言的发展，以读为主，读出意、读出情，形式多样。采取小组合作学习，让学生在平等和谐的课堂气氛中学习，收到比较好的效果。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 北京亮起来了教案，教学设计 参考资料，课文

作品《北京亮起来了》教学设计原文赏析
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