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《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》同步练习

《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》同步练习   北大附中远程教育网     一、测测你的写字速度(不简单!)   ( )chóu 缎 ( )liú 璃 ( )fà 琅 惊 hài( ) 晨 xī( )               ( )piē 见 箱 qiè( ) ( )zāng 物 朱 lù( )  
二、请给下列词语一个合理的解释

  ① 独一无二:

  ② 典范:

  ③ 眼花缭乱:

  ④ 荡然无存:
三、做客“联想吧”           19世纪,那是一段屈辱的历史,华夏文明、炎黄子孙经历了一场前所未有的百年浩劫。历史不会忘记,人民不会忘记,那一次次无耻的侵略和那骇人听闻的瓜分、掠夺。请同学们回想一下:这个世纪中国遭受的外来侵略还有哪些?(1~2例即可)


四、你一定能很好地回答语段后的问题的(耶!)

  在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。艺术有两个来源,一是理想,理想产生欧洲艺术;一是幻想,幻想产生东方艺术。圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。一个几乎是超人的民族的想像力所能产生的成就尽在于此。和巴特农神庙不一样,这不是一件稀有的、独一无二的作品;这是幻想的某种规模巨大的典范,如果幻想能有一个典范的话。请您想像有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。请您用大理石,用玉石,用青铜,用瓷器建造一个梦,用雪松做它的屋架,给它上上下下缀满宝石,披上绸缎,这儿盖神殿,那儿建后宫,造城楼,里面放上神像。放上异兽,饰以琉璃,饰以珐琅,饰以黄金,施以脂粉,请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦,再添上一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀,总而言之,请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府,其外貌是神庙,是宫殿,那就是这座名园。为了创建圆明园,曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶,为谁而建?为了各国人民。因为,岁月创造的一切都是属于人类的。过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园,伏尔泰就谈起过圆明园。人们常说:希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而东方有圆明园。要是说,大家没有看见过它,但大家梦见过它。这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。           1、本段的主要内容是什么?

                                    。

  2、本段主要采用了哪一种写作方法?作用是什么?

                                    。

  3、请你欣赏一下圆明园未被洗劫前的图片,再与洗劫后的圆明园相对照,你有何感想?                                       。
【参考答案】

一、测测你的写字速度

  绸 琉 珐 骇 曦 瞥 箧 赃 鹭


二、请给下列词语一个合理的解释

  ① 没有相同的;没有可以相比的。

  ② 可以作为学习、仿效标准的人或事物。

  ③ 眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

  ④ 形容原有的东西完全失去。


三、做客“联想吧”

  ① 第一次鸦片战争;

  ② 第二次鸦片战争;

  ③ 中法战争;

  ④ 中日甲午战争。


四、你一定能很好地回答语段后的问题的

  1、赞美圆明园的超凡的艺术成就与艺术价值,从而表达了对侵略者的愤怒、控诉,表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。

  2、类比。表现了圆明园同希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的斗兽场、巴黎的圣母院一样都是独一无二的世界奇迹,都是人类智慧和血汗的结晶,是世界文明的重要组成部分。从而为下文表达作者对圆明园遭劫毁的痛心、同情和对侵略者的无比愤怒之情作了铺垫。

  3、愤怒、痛惜。

    对侵略者的无比愤怒和憎恨,

    对中国文化瑰宝惨遭涂炭的痛惜。

    (言之有理、说出真情实感即可)
     

来源:中国哲士网

中小学语文教学 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信,雨果教案,教学设计 参考资料,课文

作品《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》同步练习原文赏析

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