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《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教学建议 人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心 １、体味雨果的博大胸怀和高尚品格：
中国是被掠夺的，我们中国人谴责强盗，控诉掠夺，那是很自然的。如果我们换到雨果的位置上去，那么，我们就会想到，一个法国作家能如是说，实在是非常了不起的。雨果是在强盗统治的国度里发表他的言论。如果雨果有一点奴颜媚骨，迎合巴特勒之流，迎合政府当局，就不可能仗义执言。雨果是在公开抗议本国政府的强盗行径，他不顾个人得失，公理至上，是很有骨气的。能不能引导学生想到这一点，收获大不一样。
２、要适当介绍背景资料：
全面了解英法联军侵华战争的史实，可以悟到雨果单从焚掠圆明园事件切入的妙处。对圆明园有所了解，再读雨果的评价文字，可以体会雨果对东方艺术、亚洲文明的尊重，对中华民族的尊重，可以悟到雨果的博大胸怀和对全人类文化成果的热爱。 
来源：中国哲士网
中小学语文教学 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信,雨果教案，教学设计 参考资料，课文
作品《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教学建议原文赏析
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