设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 国外 >> 傅雷家书两则 >> 正文

 

写给千里之外的孩子

写给千里之外的孩子   傅 雷       亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。──这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说,你这个年纪是一切向前望的,不愿意回顾的;我们噜里噜苏的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图,使我们又快乐又惆怅。

  真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,即使我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的,我相信我一定会做到不太落伍,不太冬烘(思想迂腐,知识浅陋),不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,现实却给你证明我并没大错。

  孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!

  你走后第二天,妈妈哭了.眼睛肿了两天:这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物。偶然流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!


                          1954年1月30日晚      

来源:中国哲士网

中小学语文教学 傅雷家书两则,傅雷教案,教学设计 参考资料,课文

作品写给千里之外的孩子原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    《傅雷家书两则》教案
    青年人的指路明灯——读《傅雷家书》…
    《傅雷家书两则》教学案例
    《傅雷家书两则》说课稿4
    《傅雷家书两则》说课稿3
    傅雷家书两则 说课稿
    《傅雷家书两则》教案 2
    《傅雷家书两则》教学实录3
    《傅雷家书两则》课堂实录
    拳拳爱子心---读<<傅雷家书>>有感
    《傅雷家书两则》教学设计3
    《傅雷家书两则》说课稿
    《傅雷家书两则》教学设计2
    《傅雷家书两则》教学实录
    《傅雷家书两则》教学设计
    《傅雷家书两则》课文解析
    天津名师教你把握名著《傅雷家书》阅…
    《傅雷家书两则》教学实录4
    《傅雷家书两则》教学实录 1
    《傅雷家书两则》教学实录5
    《傅雷家书两则》教学实录2
    课文傅雷家书两则研讨
    傅雷家书两则
    傅聪谈父亲的人文教育
    《傅雷家书两则》课文评点
    我写《傅雷画传》
    《傅雷家书两则》反思体验
    《傅雷家书两则》主题思想
    《傅雷家书两则》电子教材
    一本爱读也怕读的书
    《傅雷家书两则》难句解析
    傅雷家书一则
    听傅敏说父兄:《傅雷家书》之外的温…
    傅雷给梅纽因的信
    被历史覆盖的8万字
    《傅雷家书两则》重难点讲解
    傅雷的内心之死
    《傅雷家书两则》整体把握
    傅雷家教薪火相传
    《傅雷家书两则》问题研究
    永远的家书永远的情──重读《傅雷家…
    洁白的纪念碑──读《傅雷家书》
    纪念傅雷
    《傅雷家书两则》研讨与练习说明
    《傅雷家书两则》教学建议
    《傅雷家书两则》有关资料
    《傅雷家书两则》审美鉴赏
    傅聪自述
    《傅雷家书两则》中心思想
    再读《傅雷家书》
    《傅雷家书》读后感
    傅雷的遗书
    《傅雷家书两则》参考图片
    傅雷格言
    傅雷简介
    谈叶永烈的《傅雷一家的故事促使我反…
    傅雷与刘海粟
    傅雷的艺术观和做人观
    “老顽固”傅雷
    《傅雷家书两则》鉴赏感悟
    记傅雷:怀念远去的大师
    《傅雷家书两则》问题探究
    《傅雷家书两则》教学设计
    我读《傅雷家书》
    聆听父亲的叮咛
    傅雷:人格永恒的美
    傅聪带来如诗的“肖邦之夜”
    《傅雷家书两则》疑难解析
    重读《傅雷家书》
    《傅雷家书两则》结构分析
    《傅雷家书两则》写作特点
    《傅雷家书两则》写作特色
    傅聪忆父亲
    傅雷之死
    要成为你自己
    父爱之深切──感悟《傅雷家书》
    中西融会的文化理想──重读《傅雷家…
    《傅雷家书》读书笔记
    读《傅雷家书》有感
    情,不能虚伪,要升华才是最美──傅…
    两位截然不同的艺术家:傅聪与朗朗
    曾国藩家书
    《傅雷家书两则》多音字辨析
    《傅雷家书两则》教学设计
    《傅雷家书两则》教学设计
    《傅雷家书两则》素质教育新学案
    《傅雷家书两则》学习指导
    《傅雷家书两则》学法指导
    《傅雷家书两则》学法导引
    《傅雷家书两则》写作背景
    读家书,想傅雷
    《约翰·克利斯朵夫》译者献辞
    《傅雷家书两则》生字注音
    课堂,是播种习惯的沃土──我教《傅…
    《傅雷家书两则》词语解释
    《傅雷家书两则》词句综合运用
    《傅雷家书两则》课文分析
    《傅雷家书》读后感──爱子情深
    《傅雷家书》读后感
    敬畏父爱──读《傅雷家书》有感
    书信格式的要求
    自尊就应充满希望
    人的自尊
    《傅雷家书两则》同步练习
    《傅雷家书两则》同步练习
    《傅雷家书两则》同步练习
    《傅雷家书两则》同步练习
    《傅雷家书两则》自学评估
    《傅雷家书两则》教学设计
    《傅雷家书两则》教学反思
    《傅雷家书两则》形似字辨析
    《傅雷家书两则》教学设计
    读书不仅仅增加知识──傅雷教子读书
    《傅雷家书两则》教学设计
    《傅雷家书两则》教学设计
    《傅雷家书两则》教学设计
    《傅雷家书两则》教学设计
    《傅雷家书两则》教学设计
    《傅雷家书两则》课文题解
    《傅雷家书两则》教学设计
    初探信息技术与语文学科的整合──《…
    《傅雷家书两则》教学设计
    《傅雷家书两则》教学设计
    《傅雷家书两则》教学设计
    《傅雷家书两则》教学设计
    《傅雷家书两则》教学设计
    《傅雷家书两则》教学设计
    《傅雷家书两则》教学设计
    《傅雷家书两则》教学设计
    《傅雷家书两则》教学设计
    《傅雷家书两则》教学设计
    《傅雷家书两则》教学设计
    《傅雷家书两则》教学设计
    《傅雷家书两则》教学设计
    感恩是一种美──《傅雷家书两则》创…
    《傅雷家书两则》教学设计
    《傅雷家书两则》教学杂谈
    《傅雷家书两则》教学设计
    《傅雷家书两则》教学实录
    《傅雷家书两则》教学实录
    《傅雷家书两则》教学反思
    《傅雷家书两则》教学实录
    《傅雷家书两则》教学实录
    对梁春霞的评课记录
    归零──《傅雷家书两则》教学随笔
    试谈阅读教学中教师的引导和指导作用…
    《傅雷家书两则》强化练习
    《傅雷家书两则》教学设计

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号