| |
|
《醉翁亭记》复习课教学设计
|
|
太守(心中)自有他的乐趣。 4、掌握下列各组中加点词的词义: ⑴ 蔚然而深秀者(秀丽,形容词) 佳木秀而繁阴(发荣滋长,动词) ⑵ 环滁皆山也(环绕) 环而攻之而不胜(包围) ⑶ 蔚然而深秀者(幽深) 池非不深也(与“浅”相对) ⑷ 若夫日出而林霏开(雾气) 若夫霪雨霏霏(雨或雪的繁密的样子) ⑸ 太守自谓也(命名,称谓) 太守谓谁(为,是) ⑹ 舜发于畎亩之中(被任用) 野芳发而幽香(开放) 发于声(表达,说出来) ⑺ 醉翁之意不在酒(情趣) 与君别意(感慨、感受) ⑻ 人知从太守游而乐(跟从) 为予群从所得(cóng,次于最亲的亲属,比自己小的) ⑼ 日出而林霏开(散开,散尽) 天门中断楚江开(通) ⑽ 云归而岩穴暝(聚拢,归集) 太守归而宾客从也(回家) 吾谁与归(归依) ⑾ 而乐亦无穷也(乐趣) 游人去而禽鸟乐(欢乐,形容词) 太守之乐其乐也(以为……乐趣,动词) ⑿ 太守归而宾客从也(表承接关系) 朝而往暮而归(表修饰关系) 而不知人之乐(表转折关系, 却,可是) 5、掌握出自《醉翁亭记》中的几个成语: ⑴ 醉翁之意不在酒:比喻本意不在此而在另外的方面,也比喻别有用心。 ⑵ 水落石出:本来是写自然景色,后转用来比喻事情的真相完全暴露。 ⑶ 觥筹交错:形容相聚宴饮的欢乐。 ⑷ 山肴野蔌:指野味和蔬菜。 二、要点分析 1、《醉翁亭记》中写景的方式有哪些?文中的写景有什么作用? ⑴ 文中的写景有自远而近的描写,也有从早到晚、自春至冬的描写,也有由外而内的描写,也有山间夕照的全景描写。 ⑵ 文中的写景主要表现了作者与民同乐的思想感情,也为“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”这句话作铺垫,表现作者的山水之乐;也寄托了作者被贬后的抑郁心情。 2、《醉翁亭记》表达了怎样的思想感情?它与《岳阳楼记》都是抒情散文两者表达的思想感情有什么异同? ⑴ 《醉翁亭记》一文抒发了作者的政治理想(与民同乐)和娱情山水以排遣抑郁愁怀的复杂感情。 ⑵ 《醉翁亭记》和《岳阳楼记》表达的思想感情的相同方面:《醉翁亭记》抒发了与民同乐的思想,《岳阳楼记》提出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的生活思想。 这两种思想境界都是积极向上的,很可贵的。 两者的不同点是:《岳阳楼记》作者主张“不以物喜,不以已悲”,以此规劝滕子京,并勉励自己,表现了崇高的精神境界。《醉翁亭记》多少含有寄情山水,排遣谪居的苦闷的情怀。 | 上一页 [1] [2] [3] 下一页
|
来源:中国哲士网
作者:欧阳修 作品 醉翁亭记,欧阳修 资料原文赏析 在线阅读
《醉翁亭记》复习课教学设计 资料
|
| 上一篇文章: 《醉翁亭记》教学设计 |
| 下一篇文章: 《醉翁亭记》教学设计 |
| |
|
|