例谈新理念语文教案的编写──《烛之武退秦师》左丘明,烛之武退秦师资料原文赏析

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例谈新理念语文教案的编写──《烛之武退秦师》

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　　简评：这种教学模式由原来的“受人以鱼”转向自主的“授人以渔”，学生的学习由他主学习转向了自主学习。学生的学习过程是一个发现、探究和研究的认知过程。是新理念教学思想在课堂教学中的具体体现

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