五、赏析拓展，总结全诗

李白自称“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游”，他的一生大半岁月是在隐逸漫游中度过的，李白漫游名山大川，寄清风明月，留下许多含而不露，意境深远的山水诗的名篇。

入蜀中，便有了“蜀道难，难于上青天”的千古佳句；

出三峡，便有了“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的空谷绝响；

东至齐鲁，便有了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的苍凉景色；

西游华山，便有了“黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷”的雄奇篇章。

引读：来到安徽当涂天门山，便有了（生读全诗 ）

师：李白的诗还有许许多多，都等着你们去读呢！

六、指导书写：（依据时间）

我们读诗有点诗人的感觉了，写字能不能像诗人一样呢？古代的大诗人可是除了能写一首好诗，还能写得一手好字啊！我们来看看诗中几个比较容易出错的字，一起来写一写，好吗？（“断”、“孤”、“帆”、“楚”师讲解强调 “断”字的笔顺，“孤”字下面一点，“帆”字横折弯钩，生在课堂作业本上书写。）

七、板书

望 天 门 山

李 白

天门 雄伟

楚江 汹涌

孤帆

日

八、教学反思

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