[NextPage《古诗四首》 ]
陆游
僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。
我挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里，自己并不感到悲哀， 还想着替国家守卫边疆。 夜深了，我躺在床上听到那风雨的声音， 就迷迷糊糊地梦见自己骑着披甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀，
尚思为国戍轮台
夜阑卧听风吹雨，
铁马冰河入梦来。
这首诗是绍熙三年（1192）十一月陆游退居家乡山阴时所作，是年六十八岁。这首诗的大意是：我挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里，自己并不感到悲哀，还想着替国家守卫边疆。夜深了，我躺在床上听到那风雨的声音，就梦见自己骑着披着盔甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
同陆游的许多爱国诗篇一样，这首诗充满爱国豪情，大气磅礴，风格悲壮。
当诗人在六十八岁高龄，一身病痛，孤独地躺在荒凉的乡村里，他会想起很多往事。人生匆匆近百年，回首过往，感慨颇多，幼年时的理想，青年时的挫折，中年时的抱负，老年时的失意都会像过眼烟云一样在心头闪现。
少年时在家庭中父亲对自己的爱国主义熏陶，和自己“上马击狂胡，下马草军书”的志气，青年时科举考试时因才华过人而导致被权臣除名的挫败，中年时，短暂军旅生活的体验和出任朝廷重臣的踌躇满志，老年时作为主战派，受投降打击排挤独居乡村的凄凉寂寞，都会带着深深的山河破碎家国飘摇的烙印，一齐向心头袭来。
当时，金人南侵，宋朝丢失了大半壁江山，诗人由于主张对金作战而被罢官回乡，僵卧孤村，失意之思，经历之悲，病体之痛，家国之愁，似乎已穿越岁月时空，飘飘悠悠，在身边蔓延。然而，诗人并没有沉浸在悲愁中，诗人笔锋一转，写出了“僵卧孤村不自哀”，这“不自哀”三个字，便把个人之失，一己恩怨，小我之痛，暂且放在一边。是啊，在山河破碎，家国沦落，半壁江山尽陷金人的铁蹄之下面前，个人的得得失失又算得了什么呢？接着一句“尚思为国戍轮台，”一扫低落的情绪，磅礴之气，报国豪情便跃然纸上。
这种磅礴之气报国豪情伴随了陆游的一生，当南宋皇帝偏安江南，朝中士大夫纷纷在江南的小桥流水中风花雪月、吟诗颂词之时，陆游无时无刻不在想着北伐，无时无刻不在渴望着祖国的统一，虽屡受投降派的谗毁排挤，始终矢志不移。
如今眼看家国飘摇，山河破碎，虽已病痛缠身，保家卫国的理想不渝，爱国激情始终在胸膛内涌荡，铁马冰河的梦想会在病痛的头脑中出现，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”诗人在风雨洒落的夜晚，做梦都在想着，一身戎装，骑着战马，跨越北国冰封的河流，同敌人在疆场厮杀。对于一个伤病缠身的老人，在将近古稀之年，犹有如此豪迈的梦想，真是可歌可叹。在他的这种豪迈的梦想之下，激荡的该是怎样的激情与豪情？
这是怎样的一个梦啊，没有和平，有战场、厮杀、呐喊，他也许曾梦到过李广站在冰河边长啸，也许曾梦到过卫青在最前线厮杀，可能还梦到过霍去病在敌区的纵深处驰骋，这些令匈奴丧胆，在疆场上建功立业的人，是他追寻的榜样。
在他心中，大丈夫不能像李广、卫青、霍去病一样建功立业，青史留名，若得以快马扬鞭，纵横北国冰河，收复失地，虽不能留名千古，亦无憾。
是梦，而非梦，这是诗人现实中的理想在梦中的体现。
然而眼睁睁地看着“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”，纵然有万千豪情，满腹才华，却不能在现实中施展，收复失地的理想不能在现实中立足，这又是一种怎样的悲哀？是怎样一种让人抑郁不乐的心情？
在荒凉孤村的夜晚，听北风萧萧，淫雨洒落，铁马冰河只能在梦中相见，空有一腔抱负而不能施展，如此以来，家国之愁又多了一层，无法收复旧山河的惆怅又增添了几分，风雨飘摇中的南宋王朝似乎更加岌岌可危。
整首诗，作者的满腹愁绪就这样通过大气的笔触一一展现，现实的理想就这样借助厮杀的梦境去实现，较少卿卿我我，无病呻吟。就连自身的病痛，大自然的凄风苦雨，也在老而不衰的爱国激情中，在铁马冰河的梦想中，变轻变淡，最终成为一种似有若无的陪衬，使得整首诗洋溢着一种豪迈悲壮的风格，积极向上的人生态度，这种豪迈悲壮之情，积极向上的人生态度永远给人以鼓励和激励。
这首诗在我国古代所有的爱国诗篇中占有重要的地位，在古典诗歌史上写下了积极厚重的一笔，也以豪迈和悲壮的风格为浩如烟海的诗歌海洋增添了独特的色彩，并以其永恒的魅力永远影响着后人。
《古诗四首》
同学们，你一定听说过“岳母刺字”的故事吧。虽然说古人“精忠报国”维护的是封建统治阶级的利益，但是他们那种把维护国家利益与安全视为最高使命的爱国主义情结，却滋养激励着一代又一代华夏民族。“国家兴亡，匹夫有责”，愈是危难时期，这种情感表达的愈强烈，愈是令人感动。今天我们学习的四首古诗正是危难时期，中国士大夫阶层流露出的爱国主义的最强音。
一、学习目标
1．学习重点词语的音义，把握诗的内容。
2．欣赏诗歌的艺术特色，感受诗人所表达的思想情感。
3．熟读背诵这四首诗歌。
[NextPage二、学习要点]
二、学习要点
（一）《春望》
唐肃宗至德元载(756)六月,安史叛军攻下唐都长安。七月，杜甫听到唐肃宗在灵武（今属宁夏）即位的消息，便把家小安顿在鄜州的羌村，去投奔肃宗，途中为叛军俘获，带到长安。因他官卑职微，未被囚禁。《春望》写于次年三月。
1．重点字词
┏古义：国都，诗中指长安。
国┫
┗今义：国家。
烽火：古时边疆在高台上为报警点燃的火。诗中指战乱。
抵（ｄǐ）：相当于。
浑（hún）：简直。
胜（旧读shēng）：能承受。数不～数，不～枚举。
簪（zān）：用来绾住头发的一种针形首饰。～子。
2．诗文理解
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春 望 国破山河在，城春草木深。 译文： 感伤时事，看到鲜花反而落泪；久别家人，听到鸟鸣反而心惊。 |
评析： 诗一开始以“国破”二字点明时间。“山河在”则是诗人对祖国山河的感情，觉得它依然“在”。次句点明季节。诗人望中的春城，草木繁密而又荒芜，可见人民离散无人整治。 因为感时伤怀，加之久别思家之苦，即便是站在花前，也无心观赏，反而会对花溅泪；即便是听到悦耳的鸟鸣声，也无意倾听，反而会因鸟鸣而惊心。“溅”“伤”二字。在句中都是使动用法，意思是花使我的泪水飞溅，鸟使我的心灵惊悸。宋司马光说：“古人的诗，贵于意在言外，使人思而得之。近世惟杜子美最得诗人之体，如《春望》诗‘国破山河在’，明无余物矣；‘城春草木深’，明无人迹矣。花鸟平时可娱之物，见之而泣，闻之而悲，则时可知矣。”（《司马温公诗话》） “烽火”句承上“感时”句，“家书”句承上“恨别”句。诗意上下贯通，自然流畅；感情波澜起伏，动人心魄。“连三月”，见出战祸之长；“抵万金”，极言家书难得。只有亲历战乱，方能体会这两句如何真切地表达了战乱中人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的心情。“家书抵万金”成为千古传诵的名句，就是因为它能引起人的共鸣。 杜甫作此诗时，才四十多岁。却已满头白发。眼望京城的颓败景象，思念远在鄜州乡村的妻小，郁结在心头的苦痛无法排解。只好以手搔头。这一抓挠，却又徒增发短衰老之叹。 清仇兆鳌《杜诗详注》说：“此忧乱伤春而作也。上四，春望之景，睹物伤怀。下四，春望之情，遭乱思家。”这一评析十分简要、中肯。 |
[NextPage（二）泊秦淮]
（二）泊秦淮 六朝故都建康（今江苏南京）城中的秦淮河一带，是著名的游览胜地。晚唐诗人杜牧夜泊秦淮．听到酒店歌女在唱陈后主时流行的歌曲，不禁触景生情，感慨万端，于是写下此诗，以抒发心中对世风和时局的忧愤。
1．重点字词
┏ bó 动词，停船靠岸。
泊┗ pō 名词，湖泊。
笼：笼罩，动词。
犹：还，仍然。
商女：以卖唱为生的歌女。
《后庭花》：歌曲《玉树后庭花》的简称。南朝陈皇帝陈叔宝终日沉溺于声色，不务国事，作此曲与后宫美女寻欢作乐，终至亡国，所以后人以此曲为亡国之音。
2．诗文理解
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泊 秦 淮 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 译文： 歌女不知道南朝亡国的怨恨，隔着河还在唱《玉树后庭花》。 |
评析： 南朝陈后主在位时，大建宫室，生活奢侈，制作《玉树后庭花》之类描写宫女美色的歌曲，寻欢作乐。不久隋兵南下，攻破建康，后主被俘，陈朝灭亡。诗人在船中听到附近酒楼中传来这种亡国之音。自然会想到南朝统治者醉生梦死的生活和陈后主的灭亡。在这国运衰微的年头，那些官僚豪绅不以国事为念，反而聚集在酒楼中欣赏这种亡国之音，怎能不使诗人产生历史可能重演的隐忧？诗人指责商女，其实是一种曲笔，真正应该汗颜的是座中那些点歌的人。 后两句诗是一种形象化的议论，表达了诗人对世道人心的忧患意识。因而被人们广为传诵。这首诗的构思细密而精巧。首句渲染气氛，迷蒙之中透出悲凉；第二句点明环境，在结构上起枢纽作用；后两句以形象而婉曲的 议论作结，针砭时弊，抒发心中的不满。 |
[NextPage（三）十一月四日风雨大作 ]
11（三）十一月四日风雨大作 南宋光宗绍熙三年（1192），闲居故乡山阴（今浙江绍兴）农村的诗人陆游，已是68岁的老人了。农历十一月四日夜，一场暴风雨勾起了这位爱国志士对往昔军旅生涯的追忆。于是作此诗以表达自己为收复失地、统一祖国而献身的强烈愿望。
1．重点字词
大作：作，兴起；大作，大起，指风雨来势凶猛。
僵卧：躺着不动。描绘出年老体弱、多病的诗人形象。
不自哀：哀，为动用法，“为……而感到悲哀”。自，自己的处境，宾语前置。
尚思：还想着。
夜阑：阑，尽、晚；夜阑，夜深。
2．按拼音填空：
他隶属于北京卫_________（shù）部队某部。
著名的“_________(wù xū)变法”发生在1898年，又叫“百日维新”。
朱德总司令(róng)_______马一生，为中国人民的解放事业，贡献了毕生的精力。
夜色__________（lán shān）邈远的天空闪着几颗小星星，一切都是那么的静。
只要你时刻有“______(wèi)人民服务”的思想，在我们的社会里，你一定能有所作（wéi）________。
3．诗文理解
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十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 译文： |
评析： |
11（四）过零丁洋
这首诗是文天祥被元军俘虏后押经零丁洋时所作。诗的后面附有跋语，说宋朝降元叛将张弘范强迫文天祥写信劝坚持抗元的将领张世杰投降，文天祥就抄录这首诗给张弘范以明志。文天祥在这首诗中慨叹抗元事业的失败，表达了宁死不屈的坚强决心。
1．重点字词
释义
汗青：指史册。古代用竹简书写，先把青竹简用火烤干水分，以便书写和防蛀，叫汗青。
丹心:赤诚的心。
干戈：泛指兵器。大动～～。
为下列形似字注音组词
┏寥（ ）_____ ┏萍（ ）_____ ┏碎（ ）_____ ┏惶（ ）______
┗廖（ ）_____ ┗苹（ ）_____ ┗粹（ ）_____ ┗煌（ ）______
[NextPage 2．诗文理解]
2．诗文理解
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过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 译文： |
评析： |
11《 晏子使楚》
晏子是春秋时期齐国的政治家，虽然他身材矮小、其貌不扬，但是他的政治远见、外交才能和朴素的作风闻名于当时的诸侯各国。本文记叙的就是他的一则外交故事。
一、学习目标
1．理解句子间的逻辑关系，学习简单的推理。
2．正确流利地朗读课文，创造性地复述课文。
3．了解故事内容，理解晏子出使楚国时表现出的聪明、才智和维护齐国尊严的思想品质。
二、学习要点
[NextPage 课文理解]
课文理解
全文共两段，可分为两个部分。
第一部分（第1段），写楚国君臣事前的密谋策划。
[晏子将使楚。]
晏子将要出使到楚国去。
使，动词，出使。
这一句交代事情的起因。
[楚王闻之，谓左右日：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”]
楚王听到这个消息，对手下的人说：“晏婴是齐国的善于辞令的人，现在将要来了，我想侮辱他一下，用什么办法呢？”
之，代词，指晏子将要出使楚国这个消息。谓……曰，对……说。左右，近旁的人，这里指近侍。“晏婴，齐之习辞者也”，这是一个判断句。之，的。习，熟练。辞，言辞。者，……的人；也，表判断语气。方，将要。之，代词，指晏婴。何以，即以何。以，用。何，疑问代词，什么办法。也，表疑问语气，呢。
这一句说楚王想侮辱晏子，却想不出办法，就问计于手下。
晏子是“齐之习辞者也”。这是楚王想侮辱晏子的动因。
[左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”]
手下的人回答说：“当他到来的时候，请允许我们绑上一个人从你面前走过。大王就问，这是做什么的人？我们就说，是齐国人。大王再问，犯了什么罪？我们就说，犯了偷窃罪。”
为，在这里相当于“于”。其，他，指晏子。也，表停顿。不译。请，请允许我做某事。何为，即为何，做什么。疑问句中疑问代词作宾语，宾语前置。“齐人也”。省略主语的判断句。何坐，即坐何。坐，犯罪。盗，偷窃。“盗”“贼”二字，古汉语和现代汉语的意义差不多相反。现代汉语中的“贼”（偷东西的人），古汉语中叫“盗”；现代汉语中的“强盗”（抢东西的人），古代汉语中一般称“贼”。
这一句写手下想出了诬齐人为盗的计谋。
第二部分（第2段），写晏子针锋相对，巧言善辩，机智地挫败了楚国君臣的阴谋。
[晏子至，楚王赐晏子酒。]
晏子来了，楚王请晏子喝酒。
赐，赏赐，给与。酒，名词。
[酒酣，吏二缚一人诣王。]
酒喝得正高兴的时候，两个小官吏绑着一个人走到楚王面前。
酣，酒喝得很高兴。吏二，两个小官吏。古汉语中数词一般放在名词后面，不用量词。 诣，到（指到尊长那里去）。
[王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”]
楚王问：“绑着的人是干什么的？”（小官吏）回答说：“是齐国人，犯了偷窃罪。”
曷，同“何”，什么。“齐人也”，省略主语的判断句。
以上几句写晏子到了楚国，楚王依计而行。
[王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”]
楚王瞟着晏子说：“齐国人本来就善于偷窃吗？”
固，本来。善，善于，擅长。
这是极富有侮辱性的一句话。“齐人”就把矛头指向了所有的齐国人，一个“固”字更是对齐国人的极大诬蔑。
[晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”]
晏子离开座位回答说：“我听说过这样的事，橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳了，只是叶子的形状很相像，它们果实的味道完全不同。之所以这样的原因是什么呢？是水土不同。现在老百姓生长在齐国不偷东西，到了楚国就偷东西，莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗？”
避席，离开座位，表示郑重。之，代词，这样的事，指下文的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同”。“橘生淮南”，即“橘生于淮南”，于，在。则，就。为，变为，变成。枳，也叫“枸橘”，果实酸苦。徒，只。其实，不同于现代汉语中的“其实”，是两个单音词。其，代词，它们，指橘和枳；实，果实。所以……者，……的原因。然，指示代词，这样。水土异也，省略主语的判断句。得无，莫非。之，助词，的。
楚王明明是栽赃陷害，但晏子又无法澄清事实。晏子是在楚强齐弱的条件下出使楚国的，怎样才能既捍卫国家的尊严，又不失礼节呢？这对晏子的外交才能无疑是一个严峻的考验。既然无法澄清事实，晏子就先退一步，假定被缚者是齐国人，在此前提下进行批驳。晏子用类比的方法进行反驳。先举出一个事实：“橘生淮南则为橘。生于淮北则为枳”，原因是什么呢？“水土异也”。同样，“今民生长于齐不盗，入楚则盗”，原因是什么呢？这就顺理成章地推出：是“楚之水土使民善盗”。晏子就其转化的条件都是“水土异也”这一点进行类比，十分高明而巧妙，片言只语之间，晏子化被动为主动。
以上是事情的经过和高潮。“得无楚之水土使民善盗耶’，一句把事情推向了高潮。
[NextPage[王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”]]
[王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”]
楚王笑着说：“圣人是不能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。”
圣人，才德极高的人，这里指晏子。与，即“与之”。熙，同“嬉”，开玩笑。病，辱。焉，语气助词。
这是事情的结局。楚王无法解释被缚者入楚为盗的原因，自作聪明，结果是搬起石头砸自己的脚，只得自我解嘲，低头认输。
知识迁移
1．为下列字词注音
晏、缚、赐、酣、曷、橘、枳、熙、枸、诣
2．释义
┏ 晏子将使楚
使┫ 郑伯使祭足劳王
┗ 发一乘（shèng）之使
┏ 停车坐爱枫林晚
坐┫
┗ 坐盗
┏ 楚王闻之
之┫ 吾将之南海
┃ 之死失靡它
┗ 得无楚之水土使民善盗耶
3．填空
本文选自《___________》，这部书是后人搜集春秋时期齐国大夫________的言行编辑而成。
晏子，名婴，字________，夷维人。是春秋时期的_______国著名的政治家。“春秋”是我国历史上的一个时代，指公元前770至公元前475年这段时间，因鲁国的编年体史书《________》而得名。
4．区别下列词本文中含义与今义的不同
┏古义： ┏古义 ┏古义 ┏古义
坐 ┫ 其实 ┫ 病 ┫ 盗 ┫
┗今义： ┗今义 ┗今义 ┗今义
5．下列各个句子在文中的意思，翻译正确的一项是：
A、齐之习辞者也，今方来。——（晏子）是齐国很会说话的人，现在刚刚到达。
B、为其来也，臣请缚一人过王而行。——因为他来了，（所以）请允许我们把一个人捆起来从您跟前走过。
C、缚者曷为者也？——绑着的人是干什么的？
D、得无楚之水土使民善盗耶？——莫非是楚国的水土使（它的）人民喜欢偷盗？
6．下列叙述不符合原文意思的一项是：
A、楚君臣将“一个齐国人”偷换成“所有齐国人”以图羞辱齐使者的伎俩，被晏子一眼看穿；晏子以其外交上的机智维护了齐国的尊严。
B、楚君臣选择“酒酣”时推出一被绑者，目的是解除晏子的戒备，使晏子面临受辱而应对不暇。
C、晏子“避席”即对，可见其不但善长辞令，而且任何时候都不忘国家使者维护国家尊严、百姓声誉的神圣职责。
D、楚王因为妒忌晏子的辞令就和身边的人一起设置圈套为难晏子，没想到晏子这位“圣人”很严肃，不喜欢别人随便跟他开玩笑。
7．翻译下列句子
（1）为其来也，臣请缚一人过王而行。
（2）橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似其实味不同。所以然者何？水土异也。
（3）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
《古诗四首》
同学们，你一定听说过“岳母刺字”的故事吧。虽然说古人“精忠报国”维护的是封建统治阶级的利益，但是他们那种把维护国家利益与安全视为最高使命的爱国主义情结，却滋养激励着一代又一代华夏民族。“国家兴亡，匹夫有责”，愈是危难时期，这种情感表达的愈强烈，愈是令人感动。今天我们学习的四首古诗正是危难时期，中国士大夫阶层流露出的爱国主义的最强音。
一、学习目标
1．学习重点词语的音义，把握诗的内容。
2．欣赏诗歌的艺术特色，感受诗人所表达的思想情感。
3．熟读背诵这四首诗歌。
二、学习要点
[NextPage（一）《春望》]
（一）《春望》
唐肃宗至德元载(756)六月,安史叛军攻下唐都长安。七月，杜甫听到唐肃宗在灵武（今属宁夏）即位的消息，便把家小安顿在鄜州的羌村，去投奔肃宗，途中为叛军俘获，带到长安。因他官卑职微，未被囚禁。《春望》写于次年三月。
1．重点字词
┏古义：国都，诗中指长安。
国┫
┗今义：国家。
烽火：古时边疆在高台上为报警点燃的火。诗中指战乱。
抵（ｄǐ）：相当于。
浑（hún）：简直。
胜（旧读shēng）：能承受。数不～数，不～枚举。
簪（zān）：用来绾住头发的一种针形首饰。～子。
2．诗文理解
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春 望 国破山河在，城春草木深。 译文： 感伤时事，看到鲜花反而落泪；久别家人，听到鸟鸣反而心惊。 |
评析： 诗一开始以“国破”二字点明时间。“山河在”则是诗人对祖国山河的感情，觉得它依然“在”。次句点明季节。诗人望中的春城，草木繁密而又荒芜，可见人民离散无人整治。 因为感时伤怀，加之久别思家之苦，即便是站在花前，也无心观赏，反而会对花溅泪；即便是听到悦耳的鸟鸣声，也无意倾听，反而会因鸟鸣而惊心。“溅”“伤”二字。在句中都是使动用法，意思是花使我的泪水飞溅，鸟使我的心灵惊悸。宋司马光说：“古人的诗，贵于意在言外，使人思而得之。近世惟杜子美最得诗人之体，如《春望》诗‘国破山河在’，明无余物矣；‘城春草木深’，明无人迹矣。花鸟平时可娱之物，见之而泣，闻之而悲，则时可知矣。”（《司马温公诗话》） “烽火”句承上“感时”句，“家书”句承上“恨别”句。诗意上下贯通，自然流畅；感情波澜起伏，动人心魄。“连三月”，见出战祸之长；“抵万金”，极言家书难得。只有亲历战乱，方能体会这两句如何真切地表达了战乱中人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的心情。“家书抵万金”成为千古传诵的名句，就是因为它能引起人的共鸣。 杜甫作此诗时，才四十多岁。却已满头白发。眼望京城的颓败景象，思念远在鄜州乡村的妻小，郁结在心头的苦痛无法排解。只好以手搔头。这一抓挠，却又徒增发短衰老之叹。 清仇兆鳌《杜诗详注》说：“此忧乱伤春而作也。上四，春望之景，睹物伤怀。下四，春望之情，遭乱思家。”这一评析十分简要、中肯。 |
（二）泊秦淮
六朝故都建康（今江苏南京）城中的秦淮河一带，是著名的游览胜地。晚唐诗人杜牧夜泊秦淮．听到酒店歌女在唱陈后主时流行的歌曲，不禁触景生情，感慨万端，于是写下此诗，以抒发心中对世风和时局的忧愤。
1．重点字词
┏ bó 动词，停船靠岸。
泊┗ pō 名词，湖泊。
笼：笼罩，动词。
犹：还，仍然。
商女：以卖唱为生的歌女。
[NextPage 《后庭花》：歌曲《玉树后庭花》的简称。]
《后庭花》：歌曲《玉树后庭花》的简称。 南朝陈皇帝陈叔宝终日沉溺于声色，不务国事，作此曲与后宫美女寻欢作乐，终至亡国，所以后人以此曲为亡国之音。
2．诗文理解
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泊 秦 淮 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 译文： 歌女不知道南朝亡国的怨恨，隔着河还在唱《玉树后庭花》。 |
评析： 南朝陈后主在位时，大建宫室，生活奢侈，制作《玉树后庭花》之类描写宫女美色的歌曲，寻欢作乐。不久隋兵南下，攻破建康，后主被俘，陈朝灭亡。诗人在船中听到附近酒楼中传来这种亡国之音。自然会想到南朝统治者醉生梦死的生活和陈后主的灭亡。在这国运衰微的年头，那些官僚豪绅不以国事为念，反而聚集在酒楼中欣赏这种亡国之音，怎能不使诗人产生历史可能重演的隐忧？诗人指责商女，其实是一种曲笔，真正应该汗颜的是座中那些点歌的人。 后两句诗是一种形象化的议论，表达了诗人对世道人心的忧患意识。因而被人们广为传诵。这首诗的构思细密而精巧。首句渲染气氛，迷蒙之中透出悲凉；第二句点明环境，在结构上起枢纽作用；后两句以形象而婉曲的 议论作结，针砭时弊，抒发心中的不满。 |
11（三）十一月四日风雨大作
南宋光宗绍熙三年（1192），闲居故乡山阴（今浙江绍兴）农村的诗人陆游，已是68岁的老人了。农历十一月四日夜，一场暴风雨勾起了这位爱国志士对往昔军旅生涯的追忆。于是作此诗以表达自己为收复失地、统一祖国而献身的强烈愿望。
1．重点字词
大作：作，兴起；大作，大起，指风雨来势凶猛。
僵卧：躺着不动。描绘出年老体弱、多病的诗人形象。
不自哀：哀，为动用法，“为……而感到悲哀”。自，自己的处境，宾语前置。
尚思：还想着。
夜阑：阑，尽、晚；夜阑，夜深。
2．按拼音填空：
他隶属于北京卫_________（shù）部队某部。
著名的“_________(wù xū)变法”发生在1898年，又叫“百日维新”。
朱德总司令(róng)_______马一生，为中国人民的解放事业，贡献了毕生的精力。
夜色__________（lán shān）邈远的天空闪着几颗小星星，一切都是那么的静。
只要你时刻有“______(wèi)人民服务”的思想，在我们的社会里，你一定能有所作（wéi）________。
[NextPage 3．诗文理解]
3．诗文理解
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十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 译文： |
评析： |
11（四）过零丁洋
这首诗是文天祥被元军俘虏后押经零丁洋时所作。诗的后面附有跋语，说宋朝降元叛将张弘范强迫文天祥写信劝坚持抗元的将领张世杰投降，文天祥就抄录这首诗给张弘范以明志。文天祥在这首诗中慨叹抗元事业的失败，表达了宁死不屈的坚强决心。
1．重点字词
释义
汗青：指史册。古代用竹简书写，先把青竹简用火烤干水分，以便书写和防蛀，叫汗青。
丹心:赤诚的心。
干戈：泛指兵器。大动～～。
为下列形似字注音组词
┏寥（ ）_____ ┏萍（ ）_____ ┏碎（ ）_____ ┏惶（ ）______
┗廖（ ）_____ ┗苹（ ）_____ ┗粹（ ）_____ ┗煌（ ）______
2．诗文理解
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过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 译文： |
评析： |
1
[NextPage《 晏子使楚》 ]
1《 晏子使楚》 晏子是春秋时期齐国的政治家，虽然他身材矮小、其貌不扬，但是他的政治远见、外交才能和朴素的作风闻名于当时的诸侯各国。本文记叙的就是他的一则外交故事。
一、学习目标
1．理解句子间的逻辑关系，学习简单的推理。
2．正确流利地朗读课文，创造性地复述课文。
3．了解故事内容，理解晏子出使楚国时表现出的聪明、才智和维护齐国尊严的思想品质。
二、学习要点
课文理解
全文共两段，可分为两个部分。
第一部分（第1段），写楚国君臣事前的密谋策划。
[晏子将使楚。]
晏子将要出使到楚国去。
使，动词，出使。
这一句交代事情的起因。
[楚王闻之，谓左右日：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”]
楚王听到这个消息，对手下的人说：“晏婴是齐国的善于辞令的人，现在将要来了，我想侮辱他一下，用什么办法呢？”
之，代词，指晏子将要出使楚国这个消息。谓……曰，对……说。左右，近旁的人，这里指近侍。“晏婴，齐之习辞者也”，这是一个判断句。之，的。习，熟练。辞，言辞。者，……的人；也，表判断语气。方，将要。之，代词，指晏婴。何以，即以何。以，用。何，疑问代词，什么办法。也，表疑问语气，呢。
这一句说楚王想侮辱晏子，却想不出办法，就问计于手下。
晏子是“齐之习辞者也”。这是楚王想侮辱晏子的动因。
[左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”]
手下的人回答说：“当他到来的时候，请允许我们绑上一个人从你面前走过。大王就问，这是做什么的人？我们就说，是齐国人。大王再问，犯了什么罪？我们就说，犯了偷窃罪。”
为，在这里相当于“于”。其，他，指晏子。也，表停顿。不译。请，请允许我做某事。何为，即为何，做什么。疑问句中疑问代词作宾语，宾语前置。“齐人也”。省略主语的判断句。何坐，即坐何。坐，犯罪。盗，偷窃。“盗”“贼”二字，古汉语和现代汉语的意义差不多相反。现代汉语中的“贼”（偷东西的人），古汉语中叫“盗”；现代汉语中的“强盗”（抢东西的人），古代汉语中一般称“贼”。
这一句写手下想出了诬齐人为盗的计谋。
第二部分（第2段），写晏子针锋相对，巧言善辩，机智地挫败了楚国君臣的阴谋。
[晏子至，楚王赐晏子酒。]
晏子来了，楚王请晏子喝酒。
赐，赏赐，给与。酒，名词。
[酒酣，吏二缚一人诣王。]
酒喝得正高兴的时候，两个小官吏绑着一个人走到楚王面前。
酣，酒喝得很高兴。吏二，两个小官吏。古汉语中数词一般放在名词后面，不用量词。 诣，到（指到尊长那里去）。
[王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”]
楚王问：“绑着的人是干什么的？”（小官吏）回答说：“是齐国人，犯了偷窃罪。”
曷，同“何”，什么。“齐人也”，省略主语的判断句。
以上几句写晏子到了楚国，楚王依计而行。
[王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”]
楚王瞟着晏子说：“齐国人本来就善于偷窃吗？”
固，本来。善，善于，擅长。
这是极富有侮辱性的一句话。“齐人”就把矛头指向了所有的齐国人，一个“固”字更是对齐国人的极大诬蔑。
[晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”]
晏子离开座位回答说：“我听说过这样的事，橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳了，只是叶子的形状很相像，它们果实的味道完全不同。之所以这样的原因是什么呢？是水土不同。现在老百姓生长在齐国不偷东西，到了楚国就偷东西，莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗？”
避席，离开座位，表示郑重。之，代词，这样的事，指下文的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同”。“橘生淮南”，即“橘生于淮南”，于，在。则，就。为，变为，变成。枳，也叫“枸橘”，果实酸苦。徒，只。其实，不同于现代汉语中的“其实”，是两个单音词。其，代词，它们，指橘和枳；实，果实。所以……者，……的原因。然，指示代词，这样。水土异也，省略主语的判断句。得无，莫非。之，助词，的。
楚王明明是栽赃陷害，但晏子又无法澄清事实。晏子是在楚强齐弱的条件下出使楚国的，怎样才能既捍卫国家的尊严，又不失礼节呢？这对晏子的外交才能无疑是一个严峻的考验。既然无法澄清事实，晏子就先退一步，假定被缚者是齐国人，在此前提下进行批驳。晏子用类比的方法进行反驳。先举出一个事实：“橘生淮南则为橘。生于淮北则为枳”，原因是什么呢？“水土异也”。同样，“今民生长于齐不盗，入楚则盗”，原因是什么呢？这就顺理成章地推出：是“楚之水土使民善盗”。晏子就其转化的条件都是“水土异也”这一点进行类比，十分高明而巧妙，片言只语之间，晏子化被动为主动。
以上是事情的经过和高潮。“得无楚之水土使民善盗耶’，一句把事情推向了高潮。
[王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”]
楚王笑着说：“圣人是不能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。”
圣人，才德极高的人，这里指晏子。与，即“与之”。熙，同“嬉”，开玩笑。病，辱。焉，语气助词。
这是事情的结局。楚王无法解释被缚者入楚为盗的原因，自作聪明，结果是搬起石头砸自己的脚，只得自我解嘲，低头认输。
知识迁移
1．为下列字词注音
晏、缚、赐、酣、曷、橘、枳、熙、枸、诣
2．释义
┏ 晏子将使楚
使┫ 郑伯使祭足劳王
┗ 发一乘（shèng）之使
┏ 停车坐爱枫林晚
坐┫
┗ 坐盗
┏ 楚王闻之
之┫ 吾将之南海
┃ 之死失靡它
┗ 得无楚之水土使民善盗耶
3．填空
本文选自《___________》，这部书是后人搜集春秋时期齐国大夫________的言行编辑而成。
晏子，名婴，字________，夷维人。是春秋时期的_______国著名的政治家。“春秋”是我国历史上的一个时代，指公元前770至公元前475年这段时间，因鲁国的编年体史书《________》而得名。
4．区别下列词本文中含义与今义的不同 ┏古义： ┏古义 ┏古义 ┏古义
坐 ┫ 其实 ┫ 病 ┫ 盗 ┫
┗今义： ┗今义 ┗今义 ┗今义
5．下列各个句子在文中的意思，翻译正确的一项是：
A、齐之习辞者也，今方来。——（晏子）是齐国很会说话的人，现在刚刚到达。
B、为其来也，臣请缚一人过王而行。——因为他来了，（所以）请允许我们把一个人捆起来从您跟前走过。
C、缚者曷为者也？——绑着的人是干什么的？
D、得无楚之水土使民善盗耶？——莫非是楚国的水土使（它的）人民喜欢偷盗？
6．下列叙述不符合原文意思的一项是：
A、楚君臣将“一个齐国人”偷换成“所有齐国人”以图羞辱齐使者的伎俩，被晏子一眼看穿；晏子以其外交上的机智维护了齐国的尊严。
B、楚君臣选择“酒酣”时推出一被绑者，目的是解除晏子的戒备，使晏子面临受辱而应对不暇。
C、晏子“避席”即对，可见其不但善长辞令，而且任何时候都不忘国家使者维护国家尊严、百姓声誉的神圣职责。
D、楚王因为妒忌晏子的辞令就和身边的人一起设置圈套为难晏子，没想到晏子这位“圣人”很严肃，不喜欢别人随便跟他开玩笑。
7．翻译下列句子
（1）为其来也，臣请缚一人过王而行。
（2）橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似其实味不同。所以然者何？水土异也。
（3）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
