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第二学期高二语文段工作计划

第二学期高二语文段工作计划
 
一、目标:
 
1、教学目标:使学生能够围绕所选择的目标加强语文积累,在积累的过程中,注重梳理;发展想象力和审美能力;发展独立阅读的能力,善于发现问题、提出问题,对文本能做出自己的分析判断,能从不同角度进行评价和质疑;在生活和学习中多方面地积累素材,多想多写,作到有感而发;能独立修改自己的文章,结合所学语文知识,多写多改,养成切磋交流的习惯,本文转自[教育文稿网] www.eduwg.com 转载请注明出处.
2、教育目标:体味大自然和人生的多姿多彩,激发珍爱自然、热爱生活的感情;感受艺术和科学中的美,提升审美境界;探讨人生价值和时代精神,树立积极向上的人生理想,树立为民族振兴而努力的使命感和社会责任感;养成独立思考、质疑探究的习惯。
 
二、工作重点:注重和加强常规教学管理
 
常规教学的好坏直接影响着教学质量的高低。因此,常规教学必须常抓不懈。
1、精心备课,讲练结合。各备课组依照不同课型分别进行深入研究,制定出具体的教学方案,以保证课堂效率的提高;以备课组为单位,依据本年级教学内容讨论制定符合本年级特点的早读计划,做到有特色,有安排,切实抓好古诗文诵读活动。
2、抓好作业管理与改革。将课内作业与课外作业打通,注重读写结合,各备课组将作业分为常规作业与延伸作业两大块。搞好各自的作业安排,做到定时定量,高效有质。
(1)本学期写作文8篇,并进行详批;
(2)根据实际情况,安排读书笔记、周记、日记等不同的练笔事项;
(3)各备课组在布置作业方面要尽量统一;
(4)各语文老师每周请1-2位学生谈谈读书体会。
3、进行命题研究,提高教学质量。深入研究近五年来的高考试题(江苏卷)及《考试说明》,揣摩命题意图,归纳考点,总结规律并将其渗透到教学中去,尽管不是毕业年级。
4、加强教育理论学习,确定统一篇目或书籍,交流意见,共同探讨语文的教学教法,学期末撰写相关的心得体会。
 
三、活动内容:
 
1、学习学校及教研室、教研组的工作计划
2、学习课程标准、商量作文比赛有关事宜。
3、进一步落实加强集体备课制度,确立时间,明确任务
4、听课,确立参加研究课的人选及时间(每人一学期至少两节)
5、举行诗歌散文朗读比赛(先分班进行,然后择优推荐),本次活动应在期中考试之后进行
6、根据各专题的教学目的及高考的要求,结合我校学生实际出好单元练习及月考试卷。
7、组织教师研究试卷中的高频考点并在此基础上制成系列典型试题。如读音、字型、成语等。力求做到一卷多用。(不同年级均可使用,不同阶段可以反复使用)。
8、组织教师做好高考题。模拟练习可以选择出典型试卷、典型题目,答后大家交流。
 
四、几个主题:
1、书写比赛 认真写字(书写清楚、不写错别字)
2、朗读比赛 认真读书 (声音洪亮,读得流利准确、不增字不减字)
3、读书笔记比赛 阅读名家名篇(不少于5篇)
4、背诵比赛 背诵名家名篇(不少于10篇)
5、质疑比赛 (每人不少于10个问题

来源:中国哲士网

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