个人工作小结
   秋学期即将过去,在校领导的帮助和关心下，我的教育教学工作又迈进了一大步。为了以后更好地工作，教书育人，现将工作中的一点感悟小结如下，敬護各位领导和同仁指正。
   一、继承传统，更新理念，育新人。
开学以来，我能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，江总书记“三个代表”的重要思想；认真贯彻党的教育方针、政策，极力推行素质教育；把素质教育始终放在首位，不忘传统。
现代教育，是具有时代特征的教育，真所谓：百花齐放，百家争鸣。我们的任务是培养多才多艺的优秀学生。作为年轻教师，我们更应该有新的理念，跟上时代的节奏，用时代的知识去教育学生。作为实验班的班主任，这一点我深有体会。实验班的学生思维敏捷，知识面广阔。如果我们沉湎于旧的知识与理念，那我们的教学会很难。学生是充满朝气的，我们老师更应该充满活力。我们惟有增强工作责任心，改进教育教学的方法，重树新的育人理念，给中学教育以新的血液。
   二、联系学生实际，走进时代课堂，育世纪新人。
课堂如同无边的大海，宽阔、浩瀚。我首先从备课入手。传统的备课是一种较为封闭的形式，虽然教师都能认真钻研教材、研究教学方法，但由于对学生缺乏了解，在备课时总是倾向于怎样设计有利于教，至多想像怎样学。教师的备课形同闭门造车，在具体实施中与学生实际的思维、认识不同步，从而在教学过程中形成“教为主，学为辅”的局面。因此了解学生的基本生理、心理特征在备课中很重要。为此，在这方面我作了一些尝试。只有备好课才能上好课。
一堂好课有很多标准，但我认为必须有时代气息，融入时代的内容。农村教育从形式上讲，必须让学生会说（如会说普通话，会说简单的英语，会讲简短的故事等），会读（如能读一些又价值的书，能读懂一些日常应用文，），会写（如会写信，能写一些简单的文章），会听。
   课堂严格意义上讲，应该是学生的天地。在我的课堂上，让学生动起来一直是我在努力做的。课堂贵在让学生自己参与，自由发表自己的见解与观点，充分展现自己的才华与能力，启发学生的思维。经过训练，同学们胆更大了，敢讲了。作文课上更为活跃。这学期在“庆国庆，颂家乡”网上征文活动中我们班有三名同学获奖。
   实验班的学生家长对孩子期望值很大。他们都希望看到自己的孩子，能说会道，会跳会唱，多才多艺。中考能考出优秀的成绩，能上理想的重点高中。面对家长的期望，你不得不把握时代，认真严肃地上好课，让你的学生在你课堂上动起来。要知道我们培养的是新世纪的宠儿。这也是我在尝试的，也是一直在努力的。通过一个学期的努力，我所任教的实验班，教学实绩一直居平行班前列。
作为毕业班的班主任，我能尽心尽职，做好本职工作。属于我的值日工作，从不打折扣。在学生管理上，能从多方面入手，抓学风、班风建设。抓特色管理，如我们班开展了“名言管理”、“星语星愿管理”活动。让学生奋斗有力，拼搏有劲。
   三、给自己充电，给生命喝彩。
要想自己的教学亮丽起来，必须不停地给自己充电。业余我常读一些专业杂志来充实自己，以提高自己的业务水平。此外，我还参加了函授学习，已经获得本科毕业证书（扬州大学）。平时能积极参加学校组织的各项业务活动，“普通话比赛”获得了二等奖，“首届说课比赛”我获得了一等奖。
   总之，千里之行，始于足下。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！