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镇田学校语文组教研工作总结
2003—2004学年度第一学期
本学期，在教务处的直接领导和部署下，在其他各部门的鼎力支持和协助下，经过全组教师的共同努力，我组各项工作按照学期初制订的工作计划，按部就班，有条不紊地开展了工作，现已圆满地完成了各项工作和任务，并取得了较令人满意的成绩，具体总结如下：
一、 通过业务学习，更新了观念。
思想观念决定具体行动，只有具有先进的教育理念，才能在教学工作中不迷失方向，取得预期的效果。本期来，按照教务处的安排，我组定期或不定期地进行了十多次的业务理论学习，深入学习第八次课改的精神，领会其实质。大家听得认真，谈得欢畅，悟得深刻。通过学习，新教师接受了新教育理念的洗礼，老教师更新了教育观念。大家工作起来目标更明确了，方向更正确了，重点更突出了。
二、 新老教师登台献艺，共同提高。
我组教师既有已工作十多年的“老”教师，也有刚参加工作的新教师。老教师经验丰富，新教师朝气蓬勃，这种优势互补的情况更有利于教学。本期开学初，本组“老”教师刘细江、李娟两人先各上了一节示范课，给新教师带好头，领好路。然后，在教务处邓主任带领下，多次听新教师的课，肯定她们的成绩，指出其不足。在领导和老教师的帮助和指导下，年轻教师卫丽丽、冯新月的教学水平有了很大的提高。本期，本组其他教师也先后上了公开课、研究课，对每一节课，大家积极讨论，畅所欲言，总结得失，取长补短，互相促进，共同提高。
三、 教研教改内外结合，活跃了教学气氛。
教研教改是学校生存的生命线，是名校名师工程的核心部分。学校的知名度有多高，很大程度上就看该校的教研教改的成绩有多大。本期来，按照教务处的安排和部署，我组在教研教改方面取得了一定的成绩。从暑假培训时开始，学校组织全体教师认真学习了第八次课改的重要内容，至今仍未中断过学习，每次学习结束后，大家及时进行讨论，教师们结合自己的教学实际，畅谈了从事教改的体会，总结了得失。
本期，我组教师积极撰写教育教学论文，为配合镇教育办以课改为主题的论文竞赛，九月份，小学部教师每人都写了一篇质量较高的课改论文，学期结束时，每人又各写了论文一篇，或谈一期来进行课改的体会，或介绍自己育人的经验，观点新颖，内容充实，有可读价值。
为全面贯彻实施第八次课改的内容，九月下旬，凤岗镇教办组织全镇小学部低年级语文教师在我校召开了新课程改革研讨会，探讨我镇如何深入开展语文课改。大家回顾了过去，总结经验，研究现状，制定措施，憧憬未来，前途光明。为检查一期来课改的成效，十一月，镇教办又率语、数、英三科的学科负责人来我校了解本期课改的情况，听了我组小学部一、二年级教师周换章、李娟两位教师的课改课，学校领导汇报我校在课改方面取得的成绩，受到了来校领导和教师的充分肯定和高度赞赏。
同时，学校派我组教师外出参观学习，吸取同行先进的教育教学经验。本期，陈敏儿、李娟两位老师赴番禺参加了教学研讨会，观摩了来自广东、江苏、山东、浙江等省内外名师的示范课，聆听了上海师大教授对课改的深刻认识。两位回来后，及时传达了研讨会的内容，大家受益匪浅。十二月份，全校教师又去英才学校参加了他们的教学开放日活动，听了课，看了展览和演出，大家感触颇多，收获不少。
四、 举行了演讲、作文比赛，拓宽了学生视野。
为活跃学习气氛，丰富学生的课外生活，培养学生的竞争意识，拓宽学生的视野，国庆前夕，我组举办了首届迎国庆“祖国在我心中”的演讲比赛。全组教师积极投入，精心组织，参赛学生充分展示了自己的演讲才能，在师生中反响良好。十一月份，为配合镇关工委举办的“五热爱”现场作文比赛，我校在此前举行了比赛，获奖学生的写作水平较高，得到了全校师生的赞誉。
五、 教案书写认真，作业批改仔细，教学效果好。
全组教师认认真真备课，都写有较详细而实用的教案，并写有一定数量的符合实际的教学后记，对信息及时反馈，以便更好地指导教学。在教务处和组内的检查中，很多教师的教案质量较高（如刘细江、李娟等）。作业布置数量适中，难易适度，形式多样，批改仔细（如周换章、孔春遐、李娟、李玉姣、刘细江等）。由于教师上课认真，作业批改仔细，学生的成绩较入学前均有了不同程度的进步和提高，特别是小学一、二、三年级提高更快，每次考试合格率、优秀率都超过了上级规定的指标，取得了令人满意的成绩。
我组以上成绩的取得，与学校领导李校长等的英明决策、教务处邓主任等的正确领导及其他各部门的支持是分不开的。同时，我组的工作也还存在许多问题和不足，如教研教改的力度还不够大，教研活动的形式与内容比较单一等。在今后的工作中，我们将一如既往，继续努力，发扬成绩，改正不足，将工作做得更好，向各级领导和雁田人民汇报。
镇田学校语文组
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