祁嘴学校2008---2009学年度第二学期工作总结

    本学期，祁嘴学校共有在校学生841人，其中初中部322人，小学部501人，幼儿园18人。教职工43人，在职36人，离职进修6人，校外1人。
    一学期来，在上级主管部门的直接领导下，我们坚持党的教育方针，坚持以人为本，坚持科学发展观，牢固树立创新意识，科学求实的态度，积极探索适合于我们学校发展的办学思路，与时俱进，开拓进取，走出了一条“求质量，求发展”的办学新路子。
    一、加强了德育工作
    我们坚持以人为本，狠抓德育工作，努力提升人文素养，重视校园文化建设，构建和谐校园。强素质，从教师做起。学期初，我校根据县教育局、学区的工作安排，组织教师认真学习了有关教育法律、法规，组织教师认真学习、贯彻落实党的十七大会议精神，每位教师都书写读书笔记和心得体会，提高了认识、提高了思想觉悟，牢固树立了“一切为了孩子，为了孩子的一切”的思想观念。与此同时，学校要求各班上好周会课，对学生进行爱国主义教育，集体主义教育和革命理想教育。以共和国成立60周年纪念为契机，激发学生的爱国热情，增强了我们学校的凝聚力，为我们学校构建人文环境、构建和谐校园唱响了主旋律。
    二、从制度入手，加强了常规管理
    一日常规管理，我们丝毫不能放松。从制定科学、合理的作息时间抓起，要求各班主任督促上好早自习，上好课间操，组织好学生的中午休息，督促上好活动课，跟好下午自习课，组织学生集体放学，排队回家。重视和完善了值周工作，每周派两名教师和一个班级值周，对各班的一日常规进行督促检查，进行评估。负责校内校外的安全，并派一名校委会成员担任值周督察，发现问题，及时与值周员联系，做到早发现，早解决。
    我们的工作重心是狠抓教学质量。求质量，求发展是我们的长期目标。质量的提高，来自于科学严格的管理，来自于持之以恒，常抓不懈，来自于实事求是的科学态度，只有如此，才能以量变求质变。鉴于近年来我们学校教育质量不断下滑的局面，我校在教学管理中制定了各项奖惩制度，制定了严格的考勤制度，上课制度，做到了缺人不缺课。同时制定了备课、上课、作业、教案等管理制度，促进每一位教师恪尽职守，为尽快提高教育教学质量献计出力。对学生的奖惩制度做了重新修订。
    三、积极举办、参与各种活动。
    1、我们祁嘴学校历来重视和参与各级各类竞赛活动。近年来，我们认真组织参与美国科技协会举办的“读书解惑”和“良师兴国”征文活动。本年度就有两名学生获奖。我们还组织学生积极参加了书信大赛，本学期就有多人获得奖励。在六一儿童节来临之际，我们以共和国成立60周年纪念为主题，隆重举办了文艺演出活动。这些活动的参与，激发了师生的参与热情，培养了学生的自强意识，竞争意识和创新能力。
    2、本学期，我们继续加强农村远程教育工程项目的管理与运用，尽最大努力，让多媒体教室、微机室、远程教育资源接受室、光盘播放室发挥应有的作用。为了让每位教师尽快掌握现代教育教学技术，更好地运用于教学实践，我们以教研组为单位，组织懂技术的教师担任辅导员。进行了两轮技术培训，使大多数教师掌握了多媒体教室、光盘播放室的操作技术。我们鼓励教师尽力多用现代教学技术为学生上课，求创新，谋发展。
    四、加强教师管理，努力提升教育质量。
    1、本学期教导处继续规范各项教学常规，对作业、教案组织各教研组长全面检查两次，临时抽查一次。在期中考试后，召开总结大会，对百名优秀学生、优秀干部、优秀团员给予了奖励，为全校学生树立了学习的榜样，调动了学生的学习积极性。
    2、加强教研组建设，利用教研活动时间引导教师认真学习现代远程教育技术，用创新的理论来指导我们的教学工作，认真组织各教研组学习教学大纲，讨论教学方法。通过各教研组的组内交流，互相听课，互相说课，达到了共同提高。本学期学校组织了14节公开教学，组织了全校篮球比赛，组织各教研组学习“农远”项目的四室应用技术等活动，不断丰富教师的教学气氛。积极组织和参加了通渭县教育局在常河职中组织的联片教研活动。在我校成功举办了南片小学数学连片教研活动。在作业教案检查评比中，在中小学各选出了二名作业批改认真细致、教案书写规范、具有创新意识的优秀教师，基本完成学校校历安排的各项任务。
    3、加强考试，完善考试制度，今年成功的组织了期中，期末两次重大考试，县教育局七年级和三年级的统考，成功组织教育局对九年级毕业班的质量检测，保质保量完成了考试任务。
    4、毕业班工作是学校教学工作的重点，为了让每一名学生顺利毕业，合格升入高中，学校领导高度重视，学校决定利用星期日，节假日对学生进行补课，征定了符合九年级复习的各门复习资料，老师们精心辅导，完成了毕业的各项任务。
    5、今年根据上级要求对全校学生教科书实现了全免，学校认真完成了免费教科书的发放。认真审核完成了全校寄宿生的补助。
    五、后勤工作
    1、抓好综合管理，为学校的发展做好后勤保障
    本着安全第一、预防为主的原则，教育教职员工思想上高度重视，制定了专门的安全制度，明确了各人的安全责任。工作人员学校签定了安全责任书，要求工作人员思想上重视、工作中注意，及时检查维修，及时排除一切不安全因素。学校安全工作做得如何，将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事，关系到学校教育、教学工作的正常开展。为此，总务处在本学期具体抓了以下几个方面的工作。
    1）、校园内所有的电源线进行检测，是否漏电。教室内的开关、插座全部进行检查，是否存在不安全隐患。
    2）、对校园内活动场所定期进行了安全检查。
    3）、对学校教室漏水及要掉下的瓦片地方进行及时的维修。
    4）、在上级主管部门的直接领导下，投资60多万元，建筑面积510多平方的学生住宿楼主体工程顺利完工。
    2、加强校园绿化建设，力求校园环境更加美丽。
     加强校园文化建设，一直是后勤工作坚持的主题。采取树木与花卉并存的措施，点坠学校环境。为了让师生学习工作舒心，心情舒畅，后勤人员对花园内的花草树木进行施肥，浇水，修剪管理的同时，制定相应的监管措施和追究责任办法，确保校园在任何时候都保持干净整洁，确保花草的成活率，让校园充满诗意。
    3、加强校产管理，提高使用率
    勤俭办学是学校后勤工作的基本方针。学校后勤管理不但要重视开源，而且更应注意节流，在目前财政尚不充裕、教育经费不足的情况下，千方百计争取财政增拨教育经费，致力于提高已有经费的使用效益。这就是要求一方面计划用钱，真正把钱用在刀刃上，另一方面必须重视节约物力，做好校产的保管，维修工作，大力提高校产的使用率，延长校产的使用年限，加速校产使用的周转率。管理好校产必须建立和健全各种财产管理的责任制。我校所有校产都建立财产或登记簿，分门别类登记造册，进出库均严格执行制度，做到手续完备，帐目清楚，账物相符，杜绝了浪费现象的发生。
对学校财产全部登记建账。实行了出借登记手续，损坏照价赔偿机制。继续实行班级财产的登记、管理制度。后勤人员，根据班级桌椅板凳容易损坏的情况，本着修旧利废，节约资金的原则，实行了早发现早维修的策略，采取从报废桌凳中拼凑修复桌椅板凳的方法。
    在购物方面严格履行审批手续。购物单据需正式发票，有经手人签字，校长批示方可生效。一些大型采购都由行政会议讨论通过后派人购买。
    同时对学生进行爱护公共财物的思想教育，形成以爱护公物为荣的好风尚。努力延长各种教学设备的寿命，大力提高各种教学设备的使用率。
    六、寻找差距、展望未来。
    成绩是主要的，但是，我们还应该看到我们工作中的不足和客观存在的种种困难，着眼于未来，着眼于发展。一是由于信息的闭塞，我们的教师知识老化，教改意识淡薄，创新意识不强，严重制约了我校教育教学的快速发展；二是由于社会大气候的影响，个别教师事业心、责任心不足，人文素养不高，对学生的关爱还不够，与现代教育教学的要求还存在着一定的距离；三是我们学校的校舍设备不足，70—80个学生挤在一间不足60平方的教室里上课，这些客观因素同样制约了我们学校的发展。
    虽然，我们祁嘴学校还存在着这样那样的困难和问题，但是，我们坚信，随着社会的进步，时代的发展，我国综合国力的不断提高，问题终究会被解决，困难会被克服，我们的教育教学质量会稳步提高。在广泛开展素质教育，新课改不断深入、能力培养、创新教育不断引起高度重视的明天，我们一定会走出一条全新的教育教学之路。