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《爱莲说》教学设计

nbsp;   可爱者甚蕃  :多     自李唐 来 :唐朝                  出淤泥而不染 :沾染     濯清涟而不妖:洗涤                濯清涟而不妖 :清水     濯清涟而不妖 :美丽而不端重       不蔓不枝 :长蔓;长枝     香远益清 :更                     亭亭净植 :耸立的样子     亭亭净植 :树立                   不可亵玩:亲近而不庄重     予谓菊:认为                      花之隐逸者也 :隐士     君子  :品德高尚的人              噫 :唉     陶后鲜有闻  :   少               同予者何人 :我     宜乎众矣:  应当     2.《爱莲说》译文:   水里、陆上的本、木本的花儿,可爱的很多。晋代的陶渊明只爱菊花。自唐代以来,世人十分喜爱牡丹。我却只爱莲花从污泥中生长出来而不沾染(污秽),在清水里洗过而并不显得妖媚,中间贯通,外形挺直,不牵牵连连,不枝枝节节的(或:不长藤蔓,不长丫枝),香气在远处更加清幽,笔直的洁净的立在那里,可在远处观赏而不可(拿在手里)玩弄。

  我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中的君子。唉!爱菊花,陶渊明之后很少听到。爱莲花,像我一样的还有什么人呢?爱牡丹的人,该是很多了。   四,齐读课文,正音。同时指导语气、语调、停顿、快慢。  五,深入阅读,进一步理解课文的思想和艺术。   1.写“爱莲”,为什么写“爱菊”和“爱牡丹”?答案:是衬托手法,其中,爱菊是正衬,爱牡丹是反衬。     2.根据课文回答,陶渊明爱不爱除菊花以外的花?为什么?答案:不爱,他“独爱菊”。     教师讲陶渊明“不为五斗米折腰”的故事,说明他宁可隐居,不与统治者合作的生活态度。然后用他的诗《饮酒》第五首印证(投影): 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。      (此句为名句) 山气日夕佳,飞鸟相与还。                   此中有真意,欲辨已忘言。 3.周敦颐爱不爱菊花?为什么?答案:不爱。理由是:(1)他自己说“独爱莲……”。(2)他认为菊花象征隐士,而他不愿做隐士,因为隐士的生活态度太消极。他的生活态度是积极的,他要在污浊的社会洁身自好,坚贞不渝地保持自己正直的操守。     教师归纳:两个“独”字都表现出决不随波逐流的生活态度和独特的个性。     4.“甚爱牡丹”的“甚”字可否删去?答案:不可。“甚”表示爱牡丹的人很多,爱得也很深;若删去会削弱反衬的效果。下面以刘禹锡的《赏牡丹》印证(投影):           庭前芍药妖无格,池上芙蕖静少情。                  惟有牡丹真国色,花开时节动京城。 5.莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉”的形象有什么象征意义?答案:主要象征在污浊的社会洁身自好,保持正直坚贞的节操。 6. .作者将菊花、牡丹、莲花一一拟人,表达什么思想?(1)婉曲地批判当时趋炎附势、追求富贵的世风。(2)用具有高洁品格的“莲”自况,表示自己在污浊的社会洁身自好,保持正直坚贞节操的生活态度。 7.本文运用什么写作方法?答案:托物言志——托“莲花”这个“物”,言“洁身自好”之志。作者赋予花以人的品格——他说花,其实是在说人;写爱莲,其实是写爱君子洁身自好,正直坚贞的节操 8.本文运用了哪几种修辞方法?答案:对偶,排比,比喻,拟人。 六,说话练习,同时进一步理解课文。 1,根据课文,把莲、菊、牡丹三种花“品格”的高下排个序,并说明理由。 答案:“品格”的高下是:(1)莲,(2)菊,(3)牡丹。理由,可让学生畅所欲言,各抒己见;教师准备的理由是:牡丹虽艳丽,但象征荣华富贵,同于流俗,品格最下;菊花虽然清逸脱俗,但逃避现实,消极处世,不值得仿效;莲花的生活态度比菊花积极,它处于污浊环境,却洁身自好,保持高洁的操守,难能可贵。注意:教师要鼓励发言积极,有思想、有文采的学生。 2,你喜欢什么花树木?为什么喜欢?请口述一篇“爱        说”,要求有思想,有知识,有文采。 教师准备以下材料相机使用(或投影,或写在教室黑板报上,作为“语文环境资料”。有兴趣的同学可笔记、背诵,以扩大积累): 1.黄巢的两首菊花诗: 飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。 他年我若为青帝,报予桃花一处开。  

正是来年九月八,我花开后白花杀。 冲天香阵透长安,满城尽戴黄金甲。 2.  南宋志士郑思肖的诗《菊》: 花开不并百花从,独立疏篱趣无穷。 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 3.  毛泽东《卜算子·咏梅》            风雨送春归,飞雪迎春到。            已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。            俏也不争春,只把春来报。            待到山花烂漫时,她在从中笑。        此外,还有郑燮《竹石》、陈毅《青松》、《红梅》、《幽兰》、《秋菊》、《含羞

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