一、我会写。（8分）

　　kǎixuán       zuì è        jiàn kāng      gòng xiàn

　　（      ）  （        ）   （      ）      （      ）

　　chén jì       mǐn ruì      yú chǔn        zhàng ài

　　（      ）  （      ）   （      ）      （      ）

　　二、给加点的字选择正确的读音。（3分）

　　1、呼吁（xū yù）  气喘吁(xū yù)吁

　　2、老师布置大家明天带扫(sǎo sào)帚打扫（sǎo sào）卫生。

　　3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧（níng nǐng):你要撒谎，我把你的脑袋拧（níng nǐng）下来。

　　三、我会组词。（6分）

　　荧（    ）福（    ）驻（    ）推（    ）绳（    ）削（    ）

　　萤（    ）蝠（    ）住（    ）维（    ）蝇（    ）哨（    ）

　　四、按要求写词语。（8分）

　　1、照样子写词语。

　　例：不折不扣    不（  ）不（  ）    不（  ）不（  ）

　　2、写上对应的成语。

　　知己知彼　_______________　　　　运筹帷幄________________       ____________攻其不备

　　神出鬼没　_______________　　　　四面楚歌_______________        ____________声东击西

　　五、给下面一段加上标点。（4分）

　　有一天  小青鸟的爸爸  妈妈对它说  你已经长大了  不能成天玩  应该去学本领了  小青鸟答应了    便离开爸爸  妈妈学本领去了

　　九年的时间白白地过去了  小青鸟一种本领也没有学好  它天天悲哀地叫着  噢悔  噢悔  噢悔

　　六、填上恰当的词。（4分）

　　（     ）的脸 （       ）的小路  （     ）地唱 （     ）地站

　　（     ）的光 （       ）的歌声  （     ）地盯 （     ）地笑

　　七、我可以用这些词语各说一句话。（6分）

　　    终于——__________________________________________________

　　居然—— ___________________________________________________

　　根本—— ___________________________________________________

　　八、照样子，写句子。（8分）

　　例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。

　　    天上飘着白云。

　　1. 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

　　________________

　　______________

　　2. 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。

　　__________________

　　___________

　　   例：他解决了这道难题。

　　       他把这道难题解决了。

　　       这道难题被他解决了。

　　1、林务官砍了灌木丛，锄了野草。

　　九、我能把句子补充完整 。（4分）

　　    １、天上鱼鳞斑，______________________________

　　    ２、蚂蚁搬家蛇过道，______________________________

　　　 ３、_________，_________秋雾阴，冬雾雪。

　　4、

　　，晚霞行千里。

　　十、排列错乱句子顺序。（5分）

　　（    ）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。

　　（    ）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。

　　（    ）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。

　　（    ）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。

　　（    ）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。

　　十一、开心阅读。（14分）

　　提灯笼的小飞虫

　　    温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。

　　它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。

　　萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。

　　科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。

　　多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。

　　1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。

　　    漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束

　　    试图（1）用绘画表现出来的形象 （2）计划   （3）希望得到，谋取

　　2、找出下列词语的反义词。

　　    温暖——（      ）   热闹——（       ）  柔和——（     ）

　　3. 用“－－”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。

　　4. 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？

　　____________________________________________________________________

　　5. 萤火虫给了科学家怎样的启示？

　　__________________________________________________________________

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　　十二、作文。（30分）

　　   题目：        的启示

　　   要求：1、把题目补充完整。

　　2、把你得到启示的经过具体地写下来，注意按照一定的顺序。