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人教第八册第二单元知识训练点 一、组词 使（ ） 像（ ） 遵（ ） 备（ ） 锤（ ） 驶（ ） 橡（ ） 尊（ ） 惫（ ） 捶（ ） 僵（ ） 嘲（ ） 拦（ ） 反（ ） 欧（ ） 疆（ ） 潮（ ） 栏（ ） 返（ ） 呕（ ） 俄（ ） 纹（ ） 蛾（ ） 蚊（ ） mēng zhé sāi zhā chā 蒙 méng 折 shé 塞 sài 扎 zhá 差 chà měng zhē sè zā cī 饮 yǐn 据 jū 中 zhōng 为 wéi 闷 mēn yìn jù zhòng wèi mèn 二、写出下面词语的近义词。 精湛 — ( ) 拮据 — ( ) 馈赠 — ( ) 梦寐以求— ( ) 三、写出下面词语的反义词。 深刻 — ( ) 闷闷不乐— ( ) 善良 — ( ) 疲惫不堪— ( ) 四、缩句 1、院子里的人们兴高采烈的谈论着。 2、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。 3、雨大得像是从天上倒下来似的。 五、扩句练习 1 月亮爬上来了。 2 灯笼亮了。 3 同学们打篮球。 六、修改符号改正下面句子中的毛病。 (1)我看见父亲开着汽车缓缓地慢慢地驶过。 (2)我听见城里最大的百货商店门前挤满了人。 (3)听了这件事，深受教育。 (4) 大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。 (5)我们的生活水平不断地改善。 七、填空 1《中彩那天》主要讲了（ ）的事，通过学习这篇课文，我明白了（ ）。 2、《中彩那天》一课中，父亲所面临的道德难题是（ ）；你对于“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的理解是（ ）。 3、为什么说中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻？ （ ）。 4、《中彩那天》这篇课文是按（ ）顺序写的。在简单介绍（ ）后，先写（ ），再写（ ），接着写（ ），最后以（ ）结束全文。 5、《尊严》一课主要讲了（ ）的事，主要赞扬了哈默（ ）的精神。 6、哈默随着逃难的人来到（ ），受到镇上人们的（ ），当镇长给他食物时，他却要（ ），表现了他（ ）的可贵品质。 7、杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人？（ ），对于“别看他现在什么也没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严”这句话的理解（ ）。 8、哈默用（ ）维护了个人的尊严，同时赢得了（ ），你从哈默和杰克逊大叔身上分别学到了什么？（ ）。 八、阅读并回答问题。 （1） 这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好吃的食物了，他们连句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。 只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？” (1)从上面句子中抄写一个形容极饿的词语，一个形容极瘦的词语。 (2)从句子找出下面词语的反义词。 俯身 ( ) 红润 ( ) 照常 ( ) （2） 这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说 先生 那我不能吃您的东西 我不能不劳动 就得到这些食物 (1)补齐句子中缺少的标点符号。 (2)年轻人目光灰暗的原因是什么？ (3)年轻人的话告诉我们什么？(4)
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