一、选词填空 (盼望 希望 愿望) 1.妈妈总( )我成绩优秀,其实这也是我自己的( )。 2.中国人民多么( )两岸早日统一。 (艰苦 艰巨 艰难) 1、黄继光身负重伤( )而顽强地向前爬着。 2、虽然任务( )但是我们有信心完成。 3、虽然条件非常( ),但是大家学习很认真。 (请求 乞求 要求 哀求) 1、他( )上级给他最艰巨的任务。 2、和平只能用斗争取得,( )是不可取的。 3、我们要严格( )自己,按时完成作业。 4、父亲苦苦( )刘老头:“等两天吧,等把年货卖了再还你家的债。” (辽阔 宽阔) 1、新建的国道非常( )。 2、船儿在( )的大海上航行。 (惊讶 惊动) 1、我没有( )教室的安静。 2、安静的脸上充满了( )。 (忽然 猛然 突然) (1) 他( )一惊,如梦初醒。 (2) 解放军时时提高警惕,敌人的( )袭击。 (3) 刚才还是晴空万里,( )飘来一团乌云,下起了大雨。 二、注音 挣扎 规律 短暂 穿梭 几乎 奇迹 悄然 一瞬间 弧线 小径 袅袅 三、组词 扰( ) 崛( ) 撼( ) 限( ) 拢( ) 屈( ) 憾( ) 垠( ) 诊( ) 屈( ) 限( ) 塌( ) 珍( ) 曲( ) 狠( ) 蹋( ) 径( ) 绊( ) 弧( ) 宾( ) 经( ) 拌( ) 孤( ) 缤( ) 四、填空 1、安静的手指( )合拢,( )拢住那只( ),真是一个( )!睁着眼睛的( )被盲女孩( )的( )抓住了。 安静的花丛中( )。她走得很( ),没有一点( )。 2、“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”这句话出自课文《 》,我是这样理解这句话的意思:( ) 。 3、《生命 生命》的作者是( ),她是一个( )的人,通过( )告诉我们生命是什么,分别是( )回答了文章第一自然段提出的问题。第一自然段是一个( )。这篇文章让我们知道了( )。 4、“我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它”这句话的含义( );“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值”这句话的含义:( )。 5、《永生的眼睛》一文中,琳达一家( )人捐献了角膜,父亲留给我们的远非( ),而是( )。 6、积累有关与生命的名言(至少三句) 五、阅读短文,完成练习。 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手抓住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它! (1) 在括号里填上合适的词语。 鼓动( ) 抓住( ) 放走( ) (2)照样子,写词语。 例:飞来飞去: (3)用下列词语造句。 极力— 震惊— (4)文中为什么连用三个感叹号?请你也仿写一句。
|