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摩西《晏子辞千金》课堂实录

查询教案和课文分析的详细结果
大家可以看到晏子的什么品德?大家从文段中找答案
(学生看文段)
生:心系百姓
师:为什么
生:想把财物分给百姓
师:可是他最后还是没有
师:晏子讲述自己拒绝的理由,有几个?
生:三个
师:分别是什么?
(生回答)
教师出示课件
师:我以为,与其说是晏子的理由,不如说是晏子的困境,晏子是否想用这钱来帮助百姓?
生:是
师:但是最后帮助了没有
生:没有
师:也就是说,他因为某种原因,把他心系的百姓给牺牲了,人家经常说两难处境,但是这时候晏子面对的其实是三难,收还是不收,这的确是个问题,他应该怎么选择?
生:他可以把钱分给百姓,然后说这是国君给他们的
师:在钱上都附一个说明书,告诉大家这是国君的钱吗?
(生笑)
师:听起来不错,但是实际操作的时候可能就不是这么回事了,如果你遇到的是一个胸怀宽广的国君,也许没有问题,但是如果遇到的是心胸狭隘的国君,那么后果很可能就是很严重的,晏子说了自己拒绝的三个理由,在这三个理由当中,有最起关键作用的一个原因吗?
生:有,代君君民
师:什么叫代君君民?
生:帮君主治理人民
师:为什么晏子不愿意?
生:怕功高震主
师:能详细说说吗?
生讲述
师:但是代君君民,是否是正确的?
生不能回答
师:汉代的时候,周勃和陈平都是丞相,一天皇帝问周勃,今年天下判死刑的有多少?周勃不能回答,皇帝又问,进来京城建设情况如何?周勃还是回答不上,十分恐慌,皇帝问陈平,陈平说,这些事情你不该问我,自然有主管的官员,你应该问他们。皇帝就说,那你干什么呢?陈平说,我的责任就是帮你管理百官天下。皇帝听了之后十分高兴,下来之后周勃抱怨陈平不教他这些而让自己丢丑,陈平说:你当丞相连自己的职责都不清楚那干什么呢?我讲这个事情,只是想说明,代君君民实际上应该是相的职责,但是,这时候却是晏子的恐慌,为什么?
师:现在我们来设想,你自己就是晏子,你曾经历了庄公、灵公、景公三个国君,从政57年,事景公48年,创造了一个引人注目的记录。你经历的最后一个国君就是景公,景公算不上一个十分英明的国君,但是他对你的信赖却是无可怀疑的,在记载你事迹的《晏子春秋》,全书220章中,记载你匡谏齐景公的不下50章。而此50章中,记景公闻过知错的12章,记述景公纳谏后不仅当面认错,而且立即改正的25章;此外,虽然书中没有标明景公闻谏认错但实则赞成你的匡正因而知非而止的10章。你去世的时候,景公正在打猎,闻听消息,他马上驾车回来,他觉得车太慢,于是跑下车步行,一会又感觉步行还是没有车快,于是又坐上车来为你奔丧。你去世以后,一天,景公在射箭,每箭一发,叫好声不断,景公说:“要是晏子还在的话,他不会容许你们这样阿谀奉承的。“可是,就是这样一个国君,你仍然不敢接受他的赏赐,为什么?
学生:害怕
师:现在我们设想一下:给你两个选择:接受赏赐,但是这很可能成为你以后的罪状,在你倒霉的时候,不仅你,连同你的家人都会遭到灭顶之灾;拒绝赏赐,那么你可以名垂青史,并更加获得国君的信任,你选择哪个?
(大部分学生选择后者)
师:看来大家现在意见有分歧了,而晏子的选择,跟他的个性是分不开的,他从政57年,事景公48年,能做到这么久,与他的谨慎是分不开的。而在这件事上,我们可以看到,受损失最大的是谁?
生:百姓
师:得益最多的是谁?
生:晏子
师:他得到了什么?
生:名身
师:也许还有国君的更加的信任。中国历史上有过不少明君,也有过不少昏君甚至暴君,但是,没有谁能保证自己遇到的都是明君,所以,伴君如伴虎。当一个国家所有的东西都取决于一个人的时候,他的个性、爱好、心情、智商都决定了你的生存,如果你遇到这样一个皇帝,当听说百姓闹饥荒的时候居然问“他们怎么不吃肉粥”,那么在他的手下做事,其危险就是可想而知的了。这个话题对大家来说也许太沉重,但是却是中国几千年来的事实。有很多人都提出过同样一个问题:“为什么?”答案是很多的,答案更是沉重的,这种沉重,大家在以后看一通过我们读书和社会经历去逐步了解,想通过这一堂课了解,无疑是不够的,今天的课就到这里,下课!

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来源:中国哲士网

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教育资料 摩西《晏子辞千金》课堂实录 文章

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