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教学过程 |
教学内容 |
教师教法 |
学生学法 |
组织与要求 |
运动量 |
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收
心
热
身
愉
悦
身
心
8’ |
一、课堂常规
1、整队，检查服装情况；
2、师生问好，宣布本课内容；
3、导入情境教学
二、模仿操
（1）挑担
（2）打气
（3）投手榴弹
（4）摇辘轳 |
一、课堂常规1、师生问好
2、宣布本课内容
导语：袋鼠今天搬家，所以他们现在很忙，我们去帮帮它们去吧。 3、导入情境
二、模仿操
（1）导入：首先让我们一起做热身运动吧。
（2）老师进行完整示范，分解示范，学生听口令连续练习。 |
一、课堂常规
1、师生问好
2、了解本课学习的任务和目的
3、步入课堂
二、模仿操
（1）紧跟教师的思路
（2）了解观察具体示范动作
（3）集体听口令练习
（4）对不到位的动作加以纠正 |
组织：
要求：快、静、
齐。
组织：成四路纵队集合（如上图）
要求：发挥想象，动作优美，姿势正确。
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小
中 |
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故
事
情
节
发
展
阶
段
18’ |
一、学习本领：
1、连续向前跳
方法：站在起跳线后，两脚稍分开自然站立，上体稍前倾，起跳时，两脚用力蹬地，迅速向前跳出，落地时前脚掌轻巧着地，然后继续向前跳。（袋鼠跳：两脚并拢屈膝，两手在胸前屈肘，往前跳）
2、袋鼠跳比赛 |
一、学习本领：
双脚连续向前跳
（1）导入：小朋友，你们知道吗袋鼠是怎么跳的，如果掌握了，对我们弹跳能力很有帮助的。
（2）教师讲解具体方法，并示范。
（3）诱导学生对袋鼠跳动作的想象。
（4）观察学生练习模仿。
（5）织学生进行比赛 |
一、学习本领：
双脚连续向前跳
（1）学生动脑经想象。
（2）了解观察具体示范动作。
（3）原地跳跃练习和连续向前跳练习。
（4）集体练习
（5）同学间互相纠正指导。
（6）进行袋鼠跳比赛 |
组织： |
中
大
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故
事
情
节
尾
声
阶
段
14’ |
一、你搬我运
方法：分成人数相等的两队，每队又分成甲乙组，哨响，每队甲组排头先跑到自己组前的圈内，一次把2个小球搬到本队乙组前面的圈内，然后跑上前同乙组排头拍手。每队甲乙二组依次往返进行，快的队为胜。
规则：如途中掉球，要捡起继续搬运。球滚出圈，要捡回重放.。
二、课后小结
三、安排收回器材
四、师生告别 |
一、你搬我运
（1）导入：袋鼠因为要搬家，所以他们分工你搬我运，看谁搬得最快，功劳最大。
（2）讲解示范具体接力的过程和方法、规则。
（3）组织学生练习比赛。
（4）观察学生练习情况，针对出现的问题加以纠正。
（5）教师评出胜利的队，并做赛后小结。
二、教师作小结
三、安排收回器材
四、宣布下课 |
一、你搬我运
（1）了解具体故事情节。
（2）了解观看教师讲解的具体的游戏方法与规则。
（3）学生分组接力比赛。
（4）针对比赛的不足加以纠正。
（5）听取教师的赛后小结。
二、教师作小结
三、协助教师收回器材
四、师生告别 |
组织（如图）
甲
乙
组织：成四路纵队集合。 |
中
大
小 |
