设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     丰富实用的教育教学资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 教育教学 >> 高考 >> 语文 >> 说课课堂实录 >> 正文

 

《月光曲》

查询说课课堂实录的详细结果

北大附小 柴雯
 
   
文章特点:这篇课文记叙了德国音乐家贝多芬谱写钢琴曲——《月光曲》的传说,它告诉我们,贝多芬是一位同情劳动人民的伟大音乐家。文章词句优美,感情丰富,意境很深,教学时,要抓住环境特点,仔细体会课文的思想感情。

教学要求:1 通过教学让学生了解贝多芬在一种特定的环境中谱写了《月光曲》,以及《月 

      光曲》的内容,从而体会到贝多芬同情劳动人民、热爱大自然的思想感情。

     2 学习抓住环境特点,体会课文思想感情的方法。

     3 学会本课生字新词。

     4 有感情地朗读课文。

教学重点:抓住环境特点,体会思想感情。

教学难点:结合课文内容,准确地把握贝多芬思想感情的变化。

教  具:投影片

课  时:3

教学过程:

一、交代目标。(略)


二、深入理解课文。

  学习第一段

      1细读思考:这段写了些什么?

     2理解“传说”的意思,及第二句话在文中所起的作用?


  学习第二段

      1默读课文分层

      2逐层理解课文:

      学习第一层:

      1 读课文,了解故事发生的时间、地点及人物。

      2 贝多芬在幽静的小路上散步听到了什么?着重理解“断断续续”一词。

      学习第二层:

     (一)弄清楚弹奏第一首乐曲的经过。

1贝多芬靠近茅屋,又听到了什么?

      投影出示兄妹谈话的内容,请学生读这段话,抓住重点词,体会这段的含义。   

      侧重理解“随便说说”的含义。

2听到穷兄妹俩的对话,贝多芬会想些什么?他又是怎么做的呢?

      让学生结合贝多芬走进茅屋看到的情景去体会:正因为这家人贫穷,但又爱

      好音乐,才激起了贝多芬强烈的同情心。

      3贝多芬弹完第一首曲子,盲姑娘有什么反应?

  重点理解盲姑娘的话。(只通过一首曲子,盲姑娘就推测出弹琴的人是贝 

  多芬,可见她懂音乐。)

4听了盲姑娘的话,贝多芬想到了什么?他用什么来回答盲姑娘的问话?


      (二)理解弹奏第二首乐曲的经过。

1贝多芬在怎样的环境里弹奏《月光曲》的?理解“清幽”一词,并想象 

  句子所描绘的景象。

   “一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好象披上了 

  一层银纱,显得格外清幽。”

2理解《月光曲》的内容,并体会其意境。

(1)仔细阅读课文,指出课文中描写《月光曲》的内容。

(2)根据书中描写的内容,想象句子所描绘的景象,并想一想《月光曲》

   的旋律及节奏会有什么变化?

  “他好象面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。”

  “忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……”

(3)播放贝多芬的《月光曲》的一部分,让学生再次展开想象,去欣赏

    体味以加深对课文的理解。

(4)练习有感情地朗读。


学习第三层:

       1 齐读这一层,想一想写了些什么?

       2 理解“飞奔”一词,它说明贝多芬也被自己所弹奏的乐曲激动着。《月光

       曲》倾注了贝多芬对盲姑娘的深厚情意和对大自然的爱。)

       3 再次有感情地齐读最后一层。


  三、根据板书,总结全文。

  1 掌握课文的主要内容。(听—弹—记)

  2 按照事物的发展,了解贝多芬的感情变化。

(同情—激动—激情)

 

来源:中国哲士网

教师学生家长 说课课堂实录资料 备课考试教学

教育资料 《月光曲》 文章

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    背影
    《登宣城谢跳北楼》
    母  亲
    《猫》
    《 赤壁之战》
    《落花生》
    麻雀
    欧阳海舍身救列车
    《手术台就是阵地》
    用偏旁记音义
    利用汉字特点学生字
    迎接祖国妈妈的生日
    我与地坛
    《反对党八股》
    螳螂捕蝉
    螳螂捕蝉
    有必要重温毛主席“反对党八股”
    《特殊的礼物》
    《神奇的鸟岛》
    拿来主义
    拿来主义
    《海滨仲夏夜》授课教案
    鱼游到了纸上
    口技
    桃花源记
    劳动最有滋味
    我的战友邱少云
    劳动最有滋味
    我在南极发现了宝藏
    多姿多彩的花
    安塞腰鼓
    挖芽菜
    紫藤萝瀑布
    海底世界
    可爱的草塘
    桃花源记
    小珊迪
    伤仲永
    诗五首
    愚公移山
    短文两篇
    黔之驴
    在声音的世界里
    工之侨献琴
    摆渡
    小橘灯
    诗词五首
    古代诗词曲五首
    《山居秋暝》
    我儿子一家
    看云识天气
    父子情


    济南的冬天
    海滨仲夏夜
    《海滨仲夏夜》授课教案

    神童的秘诀
    绝唱
    Z C S教案
    an en in教案
    y w教案
    h–u–a–hua教案
    ie üe er教案
    看图学独体字六七八九十教案
    看图学独体字一二三四五教案
    zh  ch  sh  r教案
    un ün教案
    《活板》教案
    梅岭三章
    米洛斯的维纳斯
    《夜走灵官峡》教案
    《同志的信任》教案
    茅盾《自传》教案
    《卓越的科学家竺可桢》教案
    《高考古代诗词鉴赏试题解析》教案
    神奇的极光
    短文两篇
    提醒幸福
    红色的报春花
    《这不是一颗流星》教案
    纪念白求恩
    ang eng ing ong 教案
    七根火柴
    勇气
    挖荠菜
    《水调歌头.游泳》创新教学设计
    紫藤萝瀑布
    大自然的语言
    月亮上的足迹
    社戏
    兰亭集序教案(一篇获奖教案)
    白蝴蝶之恋
    我的空中楼阁
    《好的语言和坏的语言》
    口技
    孙权劝学
    伤仲永
    诗五首
    愚公移山
    短文两篇
    短文两篇
    《金色的鱼钩》
    孙权劝学
    小虫和大船(片断)
    摆渡
    马背上的小红军(片断)
    《无声的竞赛》
    《董存瑞舍身炸暗堡》
    《劳动的开端》
    《草地夜行》
    《海滨小城》
    《井》
    再见了,亲人(片断)
    《浮冰上》教案及一些设想
    古诗四首
    看图理解句子
    落  叶
    院子里的对话(片断)
    白  杨
    坐井观天(实录片断)
    小镇的早晨(片断)
    我要一本书(片断)
    黄山奇石(片断)
    诚实的孩子
    狐狸和乌鸦
    《伟大的心》
    n. l教案
    秋天
    飞夺泸定桥(片断设计)
    海深 夜深 文章深
    狼和小羊
    我要的是葫芦
    刘胡兰

    翠鸟
    葡萄沟
    登上企鹅岛
    启发联想,重在运用——我这样教《绿…
    看望同学
    《游褒禅山记》
    曹冲称象(第二课时)
    g k h教案
    j q x教案
    做风车的故事
    做风车的故事
    新高一教材第二单元说教
    《母 亲》(一课时)
    改造我们的学习
    望庐山瀑布
    语文活动课教案
    我们对香港问题的基本立场
    《一个苹果》
    在声音的世界里
    《风景谈》教学设计
    记一辆纺车
    《皇帝的新装》教学实录(宁鸿彬)
    《记一辆纺车》的教学片段
    古诗三首教学设计
    我教“谈骨气”
    刘克《可爱的草塘》教学纪实与评析
    刘克《琥珀》教学纪实与评析
    保护鸟类
    勇气学案设计
    《荷塘月色》教学设计
    《警察和赞美诗》教学设计
    d t教案
    《米洛斯的维纳斯》教学设计
    水调歌头·游泳
    南州六月荔枝丹
    高中语文第一册第四单元学案
    屈原
    《项链》教案
    宋词两首
    驿路梨花
    义理、考据和辞章
    《江姐》
    勾践灭吴
    庐山的云雾
    狼牙山五壮士(第一课时)
    《大堰河,我的保姆》教案
    高 一新教材《采访》能力高训练示范课…
    高中语文第四册第七单元导读
    《雷雨》教案
    《记金华的双龙洞》教案
    《屈原》教案
    《为了周总理的嘱托》《 火刑》教案
    反对党八股

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号