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故乡

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sp;  阅读语段,完成题目。
    我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的  A  而生活,也不愿意他们都如闰土的  B  而生活,也不愿意都如别人的  C  而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
    我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。
    我在蒙胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
    1.选段主要表达了作者______________的情感。
    2 .请将“辛苦麻木、辛苦恣睢、辛苦展转”分别填入文中A、B、C三处,并结合具体语境。解释三个“辛苦”的含义。
    A:辛苦:______________。
    B:辛苦:______________。
    C:辛苦:______________。
    3.结合全文,分析加点词语“这地步”所指的内容是什么?这个词饱含着作者怎样的感情?
    4.选文中与“母亲和我都叹息他的景况:多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了”一句相照应的句子是______________。“多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅”属于_______描写,其作用是______________。
    5.选文中“新的生活”具体指什么样的生活?
    6.文中线的句子被人们赋予了多种含意。请结合生活,谈谈你对这句话的理解。
    参考答案:
    1.追求新生活,要为新的生活去奋斗
    2.A:辛苦展转  奔波、劳碌
    B:辛苦麻木  辛勤、劳苦
    C:辛苦恣睢  挖空心思、残害人民
    3.“这地步”指代“我”与闰土的关系,不仅失去了儿时的亲密友情,而且两个人彼此不能够了解、相通。在闰土的意识中,儿时的友伴已成了老爷和奴仆的关系。“这地步”正是“我”的一种极大的感慨,因为这感慨,“我”看到了社会的黑暗,看到了农民命运的悲惨,生活的极度穷困,看到了封建势力对像闰土一般的农民精神上和生活上的双重摧残。
    4.“闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却”社会环境  交代了时代背景,交代了闰土变化的原因正是社会多方面残酷的剥削和压榨
    5.“新的生活”要结合全文来理解含义。指没有剥削压迫,平等自由,充满幸福和希望的生活。
    6.略(联系生活,围绕这句话的哲理性来谈即可。)
    五、课堂小结
    《故乡》是一篇凝重的小说。鲁迅将民族与个人命运发展之惑,图画般的展示在这长长的卷之中。既有金黄色的幸福,又有苍黄色的悲凉;既有人性的朴实善良,又有生命活力的丧失。细腻笔法下的故乡故事,包孕着前行者的良苦用心,深刻思考。希望如地上的路的感悟,启迪我们满怀信心地去追求、去拼搏。
    六、布置作业
    鲁迅先生笔下的“故乡”二十年来日趋破产、贫困,你的故乡这些年来有变化吗?不妨作一次社会调查,把你了解的情况写成一篇题为“故乡”的文章。
板书设计
故  乡
       鲁  迅
    景:神异图→萧索荒村
              小英雄→木偶人
变(悲哀)人: 
              豆腐西施→圆规 

 

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