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二年级期末练习卷

查询语二年下末的详细结果

一、在小写字母后面的括号里写上大写字母。

①z( ) x( ) c( ) v( ) b( ) n( ) m( )

l( ) k ( ) j( ) h( ) g( ) f( ) d( )

二、把声母相同的字写在横线上。

①钉 泰 马 龙 布 裂 比 躲 发 抖 份

t_______   m_________

l_______   b_________

d_______   f_________

二、把下面的字按桔构归类。

① 临紫追束碧血靠愉微播稠觉

左右结构_______ 右中右结构______

上下结构_______ 半包围结构______

独体字________ 上中下结构______

三、把下面的词语补充完整,再读一读。

㈠ 夜( )降( ) ( )光( )色

( )( )不息 ( ) ( )高照

风景( ) ( ) 不慌( ) ( )

银光( ) ( ) 光彩( ) ( )

四、把能搭配的词语用线连起来。

①抖动 尾巴 ②染红 花褂

炫耀 脚步 唤醒 庄稼

停住 羽毛 滋润 桃花

展开 漂亮 沾湿 青蛙

五、读句子,体会每组的两句话哪能一句更好。

① 一束束灯光照着古老的故宫,长长的城墙

㈠     漂亮的角楼倒映在河面上。

灯光照着帮宫,城墙和角楼倒映在河面上。

① 天边的晨星和册上的点点灯光,隐隐约约

㈡     地倒映在湖水中。

② 天边的晨星和山上的灯光,倒映在湖水中。

六、给下面的句子加上标点符号。

① (1)、小阳阳是个多么聪明的孩子啊

(2)、我怎么想不出这道题的答案

(3)、卡佳正在黑板旁边站着 手里还拿着彩色粉

笔呢

(4)、他们说着 笑着

(5)、骄傲的孔雀 湖里的那只鸟就是你自己的影子

七、 按课文填空。

(1)、曹冲想出了称象的办法:把大象_______,看_____多少,就_____水面,___在_____一条线。再把大象_____往_________。等船______的地方,________船上的_____。_______大象就有多重。

 

②s( ) a( ) p( ) o( ) I( ) u( ) y( )

t( ) r( ) e( ) w( ) q( ) l( ) q( )


②臣曹慌稠秤越幻澈沈操费荣扔热

ch________  f________

c_________  r________

y_________  h________


㈡密留辩荣因弱网压巨葡微丢幻

左右结构_______ 右中右结构______

上下结构_______ 半包围结构______

独体字________ 上中下结构______


㈡风光( ) ( ) ( ) ( )闪闪

群山( ) ( ) ( ) ( )细雨

树林( ) ( ) ( ) ( )灯光

( ) ( )闪闪 隐( )约( )


①白色的 波纹 ②一口 镜子

清亮的 景象 一只 旗杆

漂亮的 浪花 一面 游船

长长的 湖水 一根 水井


① 大鲸鱼正愉快地向岸边游去。

㈢     

③ 大鲸鱼正向岸边游去

① 我看她态度十分诚恳,不好意思地点了点

㈣     头。

② 我看她态度诚恳,点了点头。


②(1)、到了秋季 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下 有红的 白的 紫的 暗红的 淡绿的 五光十色 美社丽极了

(2)、你见过月食吗

(3)、小世会风 李卫也会画风

(4)、列宁笑着说 我有向导 是您的蜜蜂把我领到这儿来的


(2)《刻舟求剑》这篇课文告诉我们:_____________________________________________________

 


八、读下面的短文,然后回答问题。

㈠      冼(Xiǎn)星海在巴黎

一九二九年,二十四岁冼星海,因为参加学生运动,被誉为学校开除了,他在远洋轮船上找了一个工作,就趁这个机会到时法国巴黎(lí去,实瑞他学习音乐的愿望。

在巴黎,冼星海的生活很艰基。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还经别人看孩子、守电话、抄乐谱,甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。

在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒。俣这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,她们给冼星海很多物质上的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。还得了荣誉奖。

⑴填空(动词)

( )地 ( )孩子 ( )电话 ( )乐谱( )提琴

⑵用~~出冼星海生活艰苦的句子。

⑶你认为冼星海是个怎样的孩子?写一写。


 

 

九、看图写


  
  
 
  
 
  
 
  
 
  
 
  
 
 
 
 
 
 

 

 

 

 

 

十、默写节气歌。

节 气 歌

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

㈡读下面一段话,再回答问题。

早晨,森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳兴有红的,有紫的,组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地落花流水下来。树上的几只黃莺叫得那么脆,那么响。

⑴这段共有_____句话,写了早晨_________的景色。

⑵表示颜色的词语有___、_____。

⑶从这段话中找出动作的词填在( )里。

松鼠( ) 露水( ) 黃莺( )

送 雨 伞

 

 


 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 

 

 

㈠ 默写《小池》。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

㈡默写《咏柳》

 

来源:中国哲士网

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