二年级质量调研语文试卷

一、看拼音，写词语。

 yì  sī      yě  jú   lín  jū  xiāngnónɡ  xiāo chú   

 

pán xuán   lǐ pào    shén zhōu   rónɡ yì  yán jiū 

  

二.参照《汉语拼音字母表》，在括号里写出相对应的大写字母，并按字母表的顺序重新排列。

 ｂ（     ）  ｐ（    ）  ｍ（    ）  e(    )    k(      )  h(      )  ｇ（    ）  ｄ（    ）  ｆ（    ）  r(      )  

                                                        

三、查字典。

字	共几笔	音节	应查的 大写字母	组两个词
究				（         ） （        ）
较				（         ） （        ）
吸				（         ） （        ）
消				（         ） （        ）

四、在带点字的正确读音下面画“         ”。

       勉强(qiǎng  qiáng)    淹没(mò   méi)        倒流(dǎo  dào)

       灵活(líng  lín)          沸腾(fèi  fú )            可怜(lián  lín)

五、照样子，加偏旁写三个字，再组词。

例：工    空（天空）     红（红花）      虹（长虹）   

包：____(　　　)　____(　　　)　____(　　　)

　　主：____(　　　)　____(　　　)　____(　　　)

六、照样子，在括号内填上合适的词语。

例：（  红红  ）的太阳　　　一（  段  ）话　　　（  打  ）篮球

　　（　 　　）的天空　　　一（　　）马　　　（　　）泡泡

　　（　　 　）的歌声　　　一（　　）桌　　　（　　）尾巴

　　（　　 　）的小院　　　一（　　）脚　　　（　　）古诗

七、把下面这些有关自然现象的字填在相应的成语里。

雷　　　电　　　风　　　雨　　　雪　　　冰

　　滴水成（　　）　　（　　）兆丰年　　（　　）过天晴

（　　）吹草动　　欢声（　　）动　　（　　）闪雷鸣

八、反义词。

夕——（    ）歪——（    ）尾——（    ）斜——（    ）

偏——（    ）凉——（    ）静——（    ）坏——（    ）

难——（    ）香——（    ）浓——（    ）深——（    ）

九、把下列排列错乱的词整理成句子写下来。

1、我　帮助　家里　做　星期天　在　妈妈　家务

                                                          

                                                                     

2、在　山羊　走过来走过去　钢丝　稳稳当当　上　地

                                                         十、学写句子。

1、下课了，同学们有的__________，有的__________，有的__________。

2、你也来写一句用上“有的……有的……有的……”。

                                                           

已经：                                                      

终于：                                                                           

要么……要么……                                                                 

特别：                                                                          

                                                

十一、根据课文内容填空。

1、默写古诗《登 鹳雀楼》

_______   ___  ____，___________________。

___________________，___________________。（8分）

2、洪水被___________，老百姓过上了________的________，大家非常感谢这位___________的___________英雄。（5分）

3、冬天___________到了，一群群___________的丹顶鹤，___________嘹亮的歌儿从______________________飞来。（4分）

十二、阅读下面一段话，回答问题，

燕子妈妈笑了 菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。 屋檐下，燕子妈妈问小燕子：“你能不能飞到菜园里去，看看冬瓜和茄子有什么不一样？” 小燕子飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的！”燕子妈妈说：“不错。可是，你能不能再去看看，还有什么不一样？” 小燕子又飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！”燕子妈妈点点头，说：“很好。可是，你能不能再去认真地看看，它们还有什么不一样？” 小燕子又一次飞去了，回来后高兴地叫着：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺呢！” 燕子妈妈高兴地笑了。 1．这篇短文共有（）个自然段。第二段共有（ ）句话。（2分） 2．燕子妈妈要小燕子到菜园里去看什么？（2分）                                                           

3．小燕子第一次去，看见冬瓜是（   ）的，茄子是（   ）的。第二次去，看见冬瓜是（   ）的，茄子是（   ）的。第三次去，发现冬瓜的（   ），茄子的（   ）。（6分） 4．因为小燕子一次比一次看得（   ），所以燕子妈妈（     ）。（2分）　 十三、回忆课文内容连线。

达尔文               献血救助藏族孤儿

小鹰学飞             站得高才能看得远

孔繁森               著名的科学家

青蛙看海             为治水三过家门不入

大禹                 学无止境

十四、仔细看图，先想想图上有谁，在干什么？然后再写下来。