个人年度工作总结 
王凤君

做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学行为，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,为了今后更好的工作，现将本学期的个人工作总结如下：

    一、在思想上，严以律己，积极上进。    

    本学期我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡主席《在十七大重要思想理论研讨会上的讲话》，认真思考“我如何在自己的工作岗位上实践十七大的思想。"并记下了三千字左右的政治学习笔记及普法笔记。我还深知要教育好学生，教师必须要身先士卒,率先垂范.时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。本学期先后写了十七篇教育教学的案例，反思，等教学随笔。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我努力做到积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。同时还积极参加学校的小课题研究。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高.

   二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 

    把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何将新课程文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本教研的特色。在备课中，我力图体现校本课程与新教材的的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、美术课等整合进校本课程，很好的利用远程教育资源的有利条件进行多媒体的课堂教学。有时在课堂上让学生观察写话，有时在课堂上让学生想象绘画，有时在课堂让学生歌唱，欣赏名曲。在低年级教学中尝试让学生通过观察、想象手段等开展探究性学习。进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢我的课。

    对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。在校内，虚心、主动地学习信息技术，丰富教学手段，使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。尽自己的能力做好个人的博客。因此我的博客也得到了教研主任董新国老师的好评。平时我还向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水评.

    总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。当然工作中也还存在着很多的不足，如，理论知识还不够深入，网络教研长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

    因为我们的学校无论是教学环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。

      三．提高素养，加强计划落实

   在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。但在有些工作中也暴露出还有很多的不足，比如，有时候，对自己要求还是不够严格，工作中比起有些教师还有些松懈散漫，这些缺点和错误还需要我不断地改正。希望大家对本人工作进行严格地监督，作出批评指正.