测试部分
[总分:100分时间:60分钟。]
题号        一        二        三        四        五        六        七        八        九        十        十一        总分        等级
  得分                       
                                                                       
小朋友们,我是小伯洛        ,让我们共同收获学习成果吧!

一、        这些老鼠是哪只小捉到的,请你用”---”把它们连起来。(5分)
脆            曾            聊                    
cuì  chuì    chéng céng     láo  liáo        
萨            簇
sà  shà         cù  chù
二、        拼一拼,写一写,读一读。(16分)
                                                             

 

 

三、        你还能写出几个这样的字吗?(每组至少写三个)(6分)
羽  多                                   
          
                                          
四、        仔细辨别小老鼠手中的字,然后再组词。(8分)

景(    )蓝(    )锋(   )免(     )
京(    )篮(    )峰(   )兔(     )

五、        我会填。(12分)
一(   )空地    一(   )清泉     一(   )水珠     一(   )水塔
一(   )小    一(   )广告     一(   )点心     一(   )报纸
温暖的(    )  弯弯的(     )   (    )的露珠    (    )的小溪
六、        火眼金睛。分类写词语。(8分)
鸡冠花   快乐   野蔷薇   姐姐   老虎    奶奶
杜鹃花  狮子    难过     大象   悲伤    哥哥
①                           ②                          
③                           ④                          
七、        用车厢上的词语组成一句话,并写下来。(6分)
1、到处   鲜花   绿树   城市里   和    是
                                                                                                                      
2、自由自在地   海面上   在   海鸥   飞翔   洁白的

                                               

八、        小向导。请把“? ! 。”送回自己的家。(8分)
1、看  这儿还有一朵野蔷薇呢
2、现在我还是最弱小的吗
3、卡罗尔一直想有一只小
4、是谁在山上弹琴
九、        在完整的句子后边画“√”,半句话后边“x”。(12分)
1、鹰飞得高,鸡飞得低。                 (   )
2、潜水艇能够在水上航行,也能在水下前进。(   )
3、叔叔和阿姨演出后。                   (   )
4、声音真响亮。                         (   )
5、高兴极了。                           (   )
6、是爱劳动的孩子。                     (   )
十、        读句子,用带点的词写句子。(6分)
1、曹操的儿子曹冲才7岁,就能想出称象的办法。
                                                        
2、水是从您那儿流到我这儿来的,不是从我这流到您那儿去的。
                                                        
十一、阅读短文,再回答问题。
(一) (6分)                                                            

 

 


(二)呵护那一点点光
孩子两岁了,第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量。可是这个孩子的母亲却柔声地对他说:“儿子,你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。它遇到障碍物过不去了,小孩就用小手搭让它过去。母亲一脸欣喜。
1、        用“----”出妈妈的话。(2分)
2、        这个母亲为什么要这样做?(5分)
                                                       
                                                       
评价部分
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