五、联系现实，学生谈对套子的认识和态度（4分钟）
（注重学生对待生活中套子的评价）
六、结语深化主题，认识作者的思想是民主人道的而非革命的（2分钟）
在生命的最后几年里契诃夫在日记中写过这样的话：“世界上没有一个地方像我们俄罗斯这样，人们受到权威的如此压制，俄罗斯人受到世世代代奴性的贬损，害怕自由……我们被奴颜婢膝和虚伪折磨得太惨了。”而恐惧和害怕的结果就是使人们千方百计地想要保护自己，把自己装在他们自认为安全的“套子”里。19世纪的俄罗斯古典大师普希金、果戈理、陀思妥耶夫斯基等塑造了一系列“小人物”的形象(社会底层的小官吏、穷人等)，对他们寄托了深切的同情和怜悯，契诃夫更多关注的是当时历史舞台上的普通人以及普通人身上的弱点。他把这种种的弱点甚至丑陋展示给读者，是为了让读者警醒：你自己身上是否有这些弱点，你自己是不是这样一个缩手缩脚、什么都怕的“套中人”，你离美好的理想有多远。
