20. “五四”青年节，希望中学邀请校友高明同学回母校演讲。根据以下材料，请你以学生主持人的身份把他介绍给同学们。（不超过80字）（5分）
材料：高明，男，1985年5月1日出生于干部家庭。父亲，46岁，中共党员，大学毕业，机关工作人员。母亲，45岁，大专毕业，小学教师。高明2004年毕业于希望中学，现为福建大学外语学院一年级学生。身高175厘米，圆脸，小眼。从小喜欢文学，爱好书法、体育等。小学时获得校“优秀班干部”称号和“故事大王”比赛一等奖，初中时获得县硬笔书法比赛二等奖，高二时获得市演讲比赛一等奖，大学时获得省大学生演讲比赛一等奖。为了这次回校演讲，他阅读了《演讲与口才》、《大众幽默》等刊物，写了一大本读书笔记，精心准备了演讲稿《放飞青春》。
六（辽宁卷）
六、（8分）
23．阅读下面一段话，完成（1）、（2）题。（4分）
①今天是大熊猫过生日，②几个好朋友来到他家为他庆贺。③当大熊猫吹灭生日蜡烛后，④朋友们问他刚才许了什么愿。⑤“从我懂事时起，就有两个最大的愿望，”⑥大熊猫轻声回答道：⑦“一个是把我的黑眼圈儿能治好，⑧还有一个是照张彩色照片。”
（1）找出在标点、结构等方面有毛病的语句。（只填序号）（1分）
（2）任选三个有毛病的语句加以修改，不能改变原意。（3分）
24．阅读下面一则寓言，用一个精练而深刻的语句总结其寓意。（不超过10个字）（4分）
螃蟹妈妈对儿子说：“我的孩子，你别再横爬了，直爬多好看啊！”小螃蟹回答说：“好妈妈，一点儿不假。如果你教我直爬，我一定能学着做。”螃蟹妈妈用了各种方法尝试直爬都不行，于是她才明白起初那样要求孩子有多愚蠢。
七，（四川云南陕西卷）
六. （15分）
18. 把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只写句子的序号）（3分）
①出现在我们面前的是一座美丽的小城。
②城中有一条小河流过，河水清澈见底。
③到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。
④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。
⑤走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了竹树。
⑥丛生的柳树散布在山丘脚下。
答：
19. 日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统，请写出下列不同场合中能使用的两个字的敬辞谦语。（6分）
示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门 ”
（1）邀请朋友到家里作客，可以说“下午我在家里等您来”，也可说“下午我在家 您 ”。
（2）把自己的著作送给人，可以在书上写“请您多提意见”，也可以写“××先生 ”
20. 毕业前夕，班里举行一次以“友谊”为主题的班会，请你在黑板上写两句话，以彰显主题，营造气氛。要求每句话不少于7个字。两句话字数相等，句子结构大体一致。（6分）
八（湖北卷）
六、(12分)
22、注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(3分)
①窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。
②我们都知道，门和窗有不同的作用。
③窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。
④譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。
⑤当然，门是造了让人出进的。
答：
23、仔细观察下边这幅漫画，按要求作答。（4分）
⑴简要说明你对漫画内涵的理解。（2分）
答：
(2)为漫画拟定一个标题。(不超过10个字)
注意：不能以“无题”为题。(2分)
答：
24、湖北省旅游局即将组团赴香港宣传湖北。请结合湖北人文、地理特点，为该团拟写一则推介湖北旅游资源的广告词。内容中应包含三峡、武当山和黄鹤楼。(不超过40个字)(5分)
答：
九，（山东卷）
六. （12分）
22. 将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。（4分）
事实证明，各级领导干部经常到基层调研是了解真实情况，把领导经验和群众智慧结合起来，倾听群众的呼声，调动和激发广大人民群众的积极性和创造性，使领导干部增长知识才干，从而使决策严格地做到科学和从实际出发的一种很好的方法和制度。
23. 请拟一条以“食品安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，形象生动，语言简明。（在10—20个字之间）（4分）
24. 以“关爱”开头，仿写两个句子。要求：两句都要与例句句式一致、字数相等，第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。（4分）
〔例句〕
关爱是一个眼神，给人无声的幸福。
关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。
十，（北京卷）
六. 本大题共3小题，共12分。
22. 把3个备选的句子分别填入方括号（只填序号），使下面这段景物描写语意连贯，画面完整。（3分）
到了德胜桥。[ ]，两岸青石上几个赤足的小孩子，低着头，持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。[ ]，几只白鹭，静静立在绿荷丛中，幽美而残忍的，等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高
