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诸葛亮舌战群儒

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>的，所以，诸葛亮说的是“小人之儒”，讥刺的就正是程德枢。
一顿痛斥，说得程德枢张口结舌。
    二论辩特点
    (一)充满自信，以势夺人，从心理上压倒对方。
 舌战亦是心战，在这场论辩中，诸葛亮面对的是众多的东吴
儒士，．在这种特殊的环境之中，诸葛亮具备良好的心理素质，抱
有必胜的信念，在言语上表现出藐视一切对手的气概。就客观形
势而论，刘备是在走投无路的情况下才与孙权联合的，他的力量
也确实无法与曹操抗衡，这就给张昭等人的发难提供了依据，但
诸葛亮并未因此而丧失信心，乱了方寸，而是站在战略的高度，
取高屋建瓴之势，对东吴诸儒表现出不屑一顾，不屑与语的轻
蔑，“哑然而笑”对张昭，“厉声”喝问对薛综，调侃揶揄对陆
绩。同时有理有据地给予痛击。此外，诸葛亮言辞犀利，常常结
合反问、排比等手法形成无法抗拒的气势，来削弱对方的攻势，
增强自己的反击力量，在这场论辩中，他运用反问达十次之多，
次次都掷地有声，振聋发聩。用排比、对偶如“甲兵不完，城郭
不固，军不经练，粮不继日”，“博望烧屯，白河用水”，“不惟无
君，亦且蔑祖，不惟汉室之乱臣，亦曹氏之贼子”，“耕莘伊尹，
钓渭子牙，张良、陈平之流，邓禹、耿弁之辈”等等也都气势浩
荡，夺人耳目。这些都是他信心十足的表现，都能在心理上给对
方造成压力。
    (二)灵活运用多种论辩方法。
    在这场论辩中，论辩的双方都不是等闲之辈，各种论辩方法
运用娴熟。举例论证、比喻论证、引言论证、对比论证、归谬反
驳、反辱相讥、揭悖反驳等等，比比皆是。(上文已谈，不再赘
述)而诸葛亮更以他渊博的知识、超群的见解、雄辩的才能以一
当十，以少胜多，取得了这场论辩的胜利，从而为刘备与东吴的
联合奠定了基础。
训练题参考答案
一、给生字注音、注释
旄máo 古代用牦牛尾装饰的旗子。麾huī 古代指挥用的旗子。
翳yì 遮盖。 衽rèn衽席 睡觉时用的席子。
羸léi 瘦弱。骧xiāng 马抬着头快跑。
齑jī 细、碎。骘zhì 排定。皓hào 白色。
    二、诸葛亮取胜的原因：其一，充满自信，以势夺人，从心理上
压倒对方；其二，灵活运用多种论辩方法；其三，诸葛亮主张
抗曹扶汉，理正；江东诸儒主张屈膝事曹，理亏。
三、实词的多义
幸得先生   幸：幸亏。
幸勿见怪   幸：希望。
妇女无所幸（《 鸿门宴》）幸：宠幸。
四、上讲台，就下列话题进行辩论
（一）如何面对挫折
1、面对挫折，要放大痛苦。
2、面对挫折，要缩小痛苦。
（二）如何看待广告
1、广告有利于大众消费。
2、广告不利于大众消费 。 
  教学建议
  一在介绍故事背景的前提下，引导学生了解双方争论的中
心问题以及围绕中心问题展开的七个小场次的论辩。
二  口语训练：
（一）语文基础不太好的班模仿角色进行论辩。
（二）语文基础好的班指定话题进行辩论。
    有关资料
    一  作者简介
    罗贯中(1330一1．400)，元末明初小说家。名罗本，字贯中，
号湖海散人。太原人。一说钱塘(浙江杭州)人，或说庐陵(江
西吉安)人。关于他的生平事迹，旧籍记载相当零散，而且往往
互相矛盾。为研究者一致认可的，只有明初无名氏(或说系贾仲
明)所写的《录鬼簿续篇》中的一段记载：  “罗贯中，太原人，
号湖海散人。与人寡合。乐府、隐语极为清新。与余为忘年交，
遭时多变，天各一方。至正甲辰复会，别来又六十余年，竟不知
其所终。”据其他一些文献，罗贯中是元末“有志图王者”(明人
王圻《稗史汇篇》)，而且与张士诚有一定关系(据清人徐渭仁、
徐炳所绘《水浒一百单八将题跋》)。今存署名罗贯中所作的小
说，有《三国志演义》、《三遂平妖传》、《隋唐志传》、《残唐五代
史传》等数种。也有些资料提到《水浒传》是罗贯中作(王圻
《续文献通考》)，或是施耐庵作，罗贯中编(明人高儒《百川书
志》)。罗贯中还留下杂剧《宋太祖龙虎风云会》等。
                          ——摘自《中国文学大辞典》
  二故事背景
  公元208年秋天(建安十三年秋七月丙午日)，曹操统帅80
万大军南征，意欲荡平控制着江南的刘备、孙权等军阀集团，统
一天下。当时，他已先后镇压了青州黄巾军，迎汉献帝居许昌，
“挟天子以令诸侯”，取得了政治上的优势，又先后在北方战胜袁
绍、袁述、吕布等军阀，占据了河南、河北、山东等大片土地，
基本上统一了北方，取得了军事优势。曹军南下，刘备首当其
冲。而刘备寄寓荆州，兵微将寡，虽赖诸葛亮用计在一些战斗中
取得了胜利，却终究无力阻止曹军南进，正节节后退，面临着灭
顶之灾。孙权虽说占据着江东六郡，有一定的实力，但也难与曹
操抗衡，是战是降，内部意见分歧，出现了以鲁肃为代表的主战
派和以张昭为代表的主和派。孙权本人则既不愿降曹，又恐曹军
人多势众，难以抵敌，正在犹豫观望

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来源：中国哲士网

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