2、说话能文明得体，称呼得当，口气平和，态度诚恳，内容健康，用词不粗俗。
课前准备：拍摄校园说话不得体现象情景再现录象
第一块：展示不得体现象：
教学步骤教师活动学生活动备注
1展示校园说话不得体现象，思考你是否有这样的现象发生在你身上？学生反思
2组织交流交流
3你认为这样不得体的现象有什么危害？反思交流
4组织交流交流
5我们如何来避免杜绝这样的现象呢？反思交流
6组织交流交流
7说话得体训练（书后练习）训练
8组织评价评价
教育最重要的是使人变得更聪明。教育就是要开启人的心智，使人身体好，更主动、积极，行动能力强，更能干。
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