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27短文两篇(>>)

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流露出作者怎样的思想情感？
明：赏月的欣喜
贬谪的落寞
自我排遣的达观
4.板书设计
描绘庭中月色 ——追求美好事物（热爱生活，旷达处世）
5.小结
《记承天寺夜游》这篇文章通过对庭中优美月色的描绘，让我们感受到苏轼热爱生活、追求美好事物的执着，面对逆境达观处世、潇洒人生的难能可贵。
6.能力扩展：一切景语皆情语。


西江月  [李煜]
无言独上西楼，
月如钩，
寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，
理还乱，
是离愁，
别是一般滋味在心头。

长相思  [白居易]
汴水流，泗水流，
流到瓜洲古渡头，
吴山点点愁。

思悠悠，恨悠悠，
恨到归时方始休，
月明人倚楼。

静夜思  李白
床前明月光，疑是地上霜。   
举头望明月，低头思故乡。

7.能力迁移：看图写景抒情。

（贴图）

8.作业
1）背诵《寄承天寺夜游》。
2）阅读古诗《虞美人（春花秋月何时了）》，结合作者的身世和写作背景体会作者在诗中所抒发的情感。（自行查阅作者的身世和本诗的写作背景）
虞美人    [李煜]
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。

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来源：中国哲士网

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