设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　丰富实用的教育教学资料
<

 

《生物入侵者》

查询教学资料和反思的详细结果
>入侵增多的原因和途径、
生物学和生态学界对“生物入侵者’’的不同态度以及目前世界各国对“生物入侵”采取的相应措施。
编写提纲
  教师用多媒体展示结构图示，要求学生在空缺处填上相关内容。
    引出话题：介绍什么是生物入侵者(1段)
    摆出现象：——(段)
    《生物人侵者》探究原因：——(    段)
    揭示态度：——(段)
    采取措施：——(段)
■写法探究
O探究学习本文所采用的说明顺序
a．常见的说明顺序有哪些?本文采用了什么说明顺序?
b．探究本文这样安排说明顺序的好处。
  学生讨论后明确：运用逻辑顺序符合人们的认知规律，且使文章结构严谨、层次
分明。
探究学习本文所采用的说明方法
a．本文主要采用了哪些说明方法。
  学生讨论后教师板书：列数字、举例子、打比方
b．找出文中运用上述说明方法的相关语句。
    (将学生分成三大组，每一组找一种说明方法的相关语句，看哪一组找得又快又好)
C.说说列数字、举例子、打比方的说明方法的作用，并从文中各举一例加以说明。
  可安排学生先在小组内交流再在班上交流。
■小结
要求学生从主要内容与写作方法两方面对全文作一个小结。
教师在学生发言的基础上总结全文。
    明确：这是一篇关于生态问题的说明文。它向我们说明了什么是生物入侵以及生物
入侵带来的巨大危害，促使我们对这一特殊的生态现象高度警觉。我们学习这篇课文不
仅能获得一定的生态知识，还能培养我们对社会的责任感。另外，这篇课文结构严谨，层次分明，运用了列数字、举例子、打比方等说明方法，为我们写作说明文提供了借鉴。
延伸拓展    
教师出示一只彩色粉笔，要求学生从列数字、举例子、打比方这三种说明方法中至少选
  两种方法对其作简要说明。(每一小组推荐一个同学，看哪一组的同学说得最好。)
自然界还有哪些生物入侵者?怎样才能有效扼制生物入侵的现象?现实生活中如果发
现生物入侵者我们该怎么做?
    学生在小组内交流自己搜集的关于生物入侵的资料，然后各小组推荐1～2份到班
上展览。(展览安排在课后)
    要求学生先在小组内讨论，然后班上交流。
■布置作业
抄写“读一读写一写”中的词语，并从中任选五个词语写一段话。(不超过150字)
查阅资料，了解达尔文的“物竞天择”和“适者生存”的理论。

上一页  [1] [2] 

来源：中国哲士网

教师学生家长 教学资料和反思资料 备课考试教学

教育资料 《生物入侵者》 文章
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    诗词五首
    陈涉世家
    徐霞客和《徐霞客游记》
    梵高传（节选）
    邓稼先
    核舟记
    韩愈短文两篇
    勾践灭吴
    《世说新语》两则
    大傻教《我与地坛》
    诗歌五首
    诗歌五首
    齐桓晋文之事（第1课时）
    花未眠
    故都的秋[站长推荐]
    短文两篇——《荔枝图序》《山市》
    《春》第一课时
    食物从何处来
    《范进中举》实验课教案
    钱梦龙示范教学简录——《雁》
    《泰坦尼克号》（节选）教学简案
    毛泽东词二首
    鲁迅自传
    初中语文二册一单元教案
    初中语文第二册1--4单元测试卷
    勾践灭吴
    语言的演变
    《范进中举》实验课教案
    钱梦龙示范教学简录——《雁》
    《泰坦尼克号》（节选）教学简案
    毛泽东词二首
    实物类话题作文的构思——兼“墙”的…
    一堂室外作文课记实
    《春》第一课时
    故都的秋[站长推荐]
    语言的演变
    《生命 生命》
    《醉人的春夜》
    《就是那一只蟋蟀》
    中国现代诗三首（《再别康桥》《死水…
    初中语文第二册作文指导
    《大自然的语言》
    《新解质疑》教学片断实录
    《劝学》教学实录
    《劝学》教学实录
    在庆祝北京大学建校一百周年大会上的…
    《世说新语》两则
    引抒己见，论而存异——《米洛斯的维…
    初中语文三册二单元综合检测题
    17奇妙的克隆(方案A)
    阿西莫夫短文两篇
    中考作文
    第一学期期末初三语文试题
    初三语文试题
    中考作文6
    实物类话题作文的构思——兼“墙”的…
    《阿长与》教案设计
    子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
    米洛斯的维纳斯
    中考作文2
    中考作文3
    中考作文4
    气候的威力
    练习测试之五
    中国石拱桥
    苏州园林
    毛泽东词二首——沁园春·长沙
    中国石拱桥
    9．海燕  高尔基
    第一单元总结课
    日本平家蟹
    《化石吟》教学设计
    25杜甫诗三首（《望岳》 《春望》  《…
    《散步》教案设计
    蜘蛛
    向沙漠进军
    看云识天气
    死海不死
    《木兰诗》教案
    陋室铭
    湖心亭看雪
    《诗两首》教案设计
    谏太宗十思疏
    说木叶
    谏太宗十思疏
    《你一定会听见的》说课教案
    毛泽东词二首——采桑子·重阳
    记实作文教学谈
    引抒己见，论而存异——《米洛斯的维…
    阿西莫夫短文两篇
    《月球奥秘知多少》教案
    《将进酒》教案
    《蜀道难》教案
    繁星(苏教版）
    冰心诗三首
    《你一定会听见的》教学设计
    《山居秋暝》、《登高》
    《祝福》说课稿
    湖心亭看雪
    综合性学习：走上辩论台
    30诗四首（《归园田居》《使至塞上》…
    综合性学习：怎样搜集资料
    《登上地球之颠》
    《生命 生命》探究学习教学设计
    初中语文二册一单元教案
    《和时间赛跑》教学设计
    泪珠与珍珠
    《真正的英雄》
    短文两篇
    短文两篇
    27短文两篇(>>)
    综合性学习：莲文化的魅力
    《醉人的春夜》
    《呐喊》自序
    梅岭三章
    《呐喊》自序
    《木兰诗》教案
    《生命 生命》
    中考作文5
    “诺曼底”号遇难记
    《孙权劝学》教案
    琐谈“豁然开朗”
    抓住特点 表达具体——写人记实作文教…
    高考作文(记实抒情类)
    较场东泡泡中心“走名高、幼儿”专场…
    【教学设计】高考作文写作步骤
    让“记实作文”返真归实——初中阶段…
    《生命 生命》

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号