设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> Z >> 尊严 >> 正文

 

读《尊严》有感

读《尊严》有感    湖南省长沙市雨花区砂子塘学校 杨赛男     “尊严是一个人生存的基本内涵;尊严对任何人都是平等的。”《尊严》,是我们四年级课本中的一篇文章,给我印象最深的是文中的那位年轻人。   文章的作者李雪锋给我们讲了这么一个真实的故事:在一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。住在小镇上的人都准备了许多食物,给这些难民吃,款待他们。然而只有一个人例外,他忍受饥寒,拒绝了面前的食物,坚持要付出了劳动后,才接受这些食物。镇长杰克逊大叔被他的自尊给感动了,杰克逊大叔请他到庄园里去干活,那位年轻人不仅成为了干活的一把好手,还娶到了他的女儿,最后成为了亿万富翁,他就是石油大王哈默。   读完这篇文章,我懂得了:尊严是无价的,它比任何东西都宝贵、都重要。人只要有尊严,就会坚持努力,就一定会成功,就能创造巨大的财富。   “洪战辉”这个名字,现在的我们并不陌生了。他,也是一个极有尊严的人。从《中国男孩洪战辉》碟中、从报纸上、从广播里……我知道了:他的弟弟失学,父亲得了重病,母亲离家出走,这给小小年龄的洪战辉带来了极大的压力,但他并没有倒下,他担负着一个本不该让他承受的担子,默默地承受着一切。当有人向他捐助时,他婉言谢绝了:“我有手,我有脚,有头脑,是个健康的人,我为什么要别人的东西,而不去劳动呢?”他认为,如果自己接受了别人的资助,那将是不劳而获的人。我被他的精神感动了。   是的,人活着,就要活得有尊严,人一旦把宝贵的尊严扔掉,那么留下的只是一具毫无进取心的躯壳。     【指导老师 戴明艳】

来源:中国哲士网

中小学语文教学 尊严教案,教学设计 参考资料,课文

作品读《尊严》有感原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    《尊严》多音多义字
    宋庆龄信守诺言
    《尊严》注意问题
    夏明翰烈士
    不受嗟来之食
    邓颖超同志严于律己
    培养孩子自信心
    《尊严》中心思想
    《万年牢》教学反思
    《万年牢》难句解析
    《尊严》写作特点
    《尊严》课文结构
    《尊严》词语积累
    《尊严》难句解析
    《尊严》第二课时教学设计
    《尊严》第二课时教学设计
    《尊严》教法建议
    《尊严》快乐练习:语文练习
    自尊自强 完整人格 成功人生──《尊…
    《尊严》探究活动
    《尊严》快乐练习:同步练习
    《尊严》教学杂谈
    《尊严》教学反思
    《尊严》教后反思
    《尊严》教后反思
    《尊严》重点难点
    《尊严》教学小记
    尊严无价──《尊严》教学随笔
    《尊严》教材插图
    《尊严》教材简说
    《尊严》学习目标
    《万年牢》教学建议
    《尊严》教学建议
    《尊严》电子课本
    《尊严》重点难点
    《尊严》快乐练习:写字
    “尊严”在“三读”中构建──对语文…
    《尊严》第二课时教学设计
    《尊严》观后感
    《尊严》读后感
    读《尊严》有感
    读《尊严》有感
    读《尊严》有感
    《尊严》教学设计
    《尊严》教学设计
    《尊严》教学随笔
    《尊严》教学设计
    《尊严》课文导读
    《尊严》教学设计
    《尊严》教学设计
    《尊严》教学设计
    《尊严》教学设计
    阅读中体验 入境中感悟──《尊严》…
    《尊严》教学设计
    《尊严》教学设计
    《尊严》句段赏析
    《尊严》教学设计
    《尊严》教学设计
    谈话法与阅读教学相结合法──《尊严…
    谈话法与阅读教学相结合法──《尊严…
    《尊严》第一课时教学设计
    《尊严》近义词反义词
    执教《尊严》随笔
      自尊无价──读《尊严》有感
    唤醒自尊──《尊严》教学有感
    别样的春天──《尊严》教学随笔
    孩子的潜能是无限──《尊严》教学随…
    基于文本,自然生成──《尊严》教学…
    新课程下如何上好语文──《尊严》一…
    细节中有真教育之理想的距离──《尊…
    识字教学不应该成为阅读教学的包袱─…
    《尊严》教学设计

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号