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《小松鼠找花生》学法指导

松鼠找花生》学法指导         1、为了让学生更好地理解课文中的“是谁把花生摘走了呢”,可借助多媒体演示,了解花生果实的部位。并联系生活实际了解其它一些植物的果实。

  2、借助插图学习本课生字,用开火车或竞赛的方法记住生字。也可以学生自己找更好的方法去记,可以把自己的方法与同学进行交流。

来源:中国哲士网

中小学语文教学 小松鼠找花生教案,教学设计 参考资料,课文

作品《小松鼠找花生》学法指导原文赏析

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