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《我的“长生果”》教后感

我的“长生果”》教后感   吉林省吉林市第二实验小学 张 媛       这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明。学生把握很容易。因此这节课的设计意图是要体现新的教学理念。通过本文的学习,精心设计,注重学生的活动,真正实现了自主、合作、探究的学习方式。例如,在把握文章结构时,我引导学生从两个方面入手:文章写了作者童年读书的那几件事?又写了我作文的哪几件事?默读课文找出事件,用简练的几个字归纳出来。学生们很容易就找出了几件事并归纳为:   1、香烟人。   2、连环。   3、文艺书籍。   4、中外名著……   学以致用,使听、说、读、写四种语文基本能力都得到了训练,较好地完成了本文的学习任务。        

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中小学语文教学 我的“长生果”,叶文玲教案,教学设计 参考资料,课文

作品《我的“长生果”》教后感原文赏析

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