师：答得好。现在请大家想象着画面，一起读一遍。

　　师：这么活泼好动的小查理，却一动不动的站在那儿望天，别人看了会怎么样？

　　生：胖太太也来望天。

　　师：为什么用“也”？

　　生：小查理望天，胖太太学他，也望天。

　　师：那你能用“也”说一句话呢？

　　生：白野在认真听讲，我也在认真听讲。

　　师：说的真棒！你们都是认真听讲的好学生。谁还能说？

　　生2：她跳皮筋，我也跳皮筋。

　　师：“也”字用的准确。我们继续去看看胖太太有什么表现，自己出声地读一读。

　　(出示课件) “胖太太脖子都扬酸了，她瞧瞧小查理，小查理仍然一动不动地仰望着天。胖太太满怀着好奇，继续朝天空瞪大了眼睛。”

　　师：“酸”是一种味道，脖子扬酸了是什么意思？（板书：扬）

　　生：脖子累了，难受了。

　　师：想一想，胖太太脖子扬酸了，会有什么动作？大家一起来演一演。

　　师：“好奇”是什么意思？

　　生：好奇就是奇怪小查理在干什么，胖太太特别想知道。

　　师：好奇什么样子，我们来演一演。---哦原来胖太太就是像这样“瞪”大了眼睛，在天空上到处乱找呀！（板书：瞪）你们演的真好，读得怎么样呢？谁来试一试。（找生读）

　　师：瞧，你把胖太太的可笑样儿读出来了。街上的人见了他们怎么样呢？

　　生1：以为他们在看什么稀罕事呢。

　　生2：该去买东西的不再去买了，该卖东西的也不再卖了，该去理发的也不去理了，一个个围在小查理身边，抬着头，望着天。

　　师：小查理在望天，胖太太在望天，街上的人都停下来望天。他们的样子怎么样？（出示课件）

生大声回答：很滑稽。（板书：滑稽）

　　师追问：“滑稽”是什么意思？

　　生1：像胖太太那样，脖子都扬酸了，还在那看呢，样子就很滑稽。

　　生2：她瞪大了眼睛在天上找来找去的。很滑稽。

　　生3：街上的人该干啥都不去干啥了，也都站那望天去了，样子也很可笑，很滑稽。

　　师：哦，像胖太太和街上的人那样，样子引人发笑，就叫做滑稽。不光他们样子滑稽，还有更滑稽的呢！我们就一起去看看，小查理到底在干什么呢？大声读一读6、7、8段。

　　（有同学忍不住笑出声了。）

　　师问：你笑什么呢？

　　生：真可笑。小查理为了止住鼻血才望天的，胖太太和街上的人却都跟着他望天，还以为有什么稀罕事呢！

　　三、回归整体，深化主题

　　师：是够滑稽的。那我们分角色朗读一下整篇课文吧，我读旁白，男同学读小查理，女同学读胖太太。

　　（分角色朗读，好多同学忍不住咯咯地笑起来）

　　师：哈哈，这真是个大笑话！那你知道为什么会闹出笑话吗？

　　生1：小查理望天，胖太太也跟着望天。

　　生2：看别人干啥，胖太太和街上的人也跟着干啥。

　　生3：他们都不动脑筋。

　　师：嗯，像他们这样别人干什么，不动脑筋，不思考，也跟着干什么，用一个词来形容就是盲从。（板书：盲从）

　　师总结：盲从会让你的样子很滑稽，会闹笑话。同学们，你们遇事可要多动脑筋，多思考，可千万不能盲从呦

　放学了，小查理蹦蹦跳跳地出了校门，一溜烟跑上大街。他买了只香喷喷的面包，边吃边走，还不时地在人行道上转圈圈。

　　忽然，小查理站住了，高高地扬起了小脸蛋儿，看着天。他这样站着，足足有两分钟，一动不动。

　　一个胖胖太太从这儿走过，仰起头望天。

　　天空蓝蓝的，漂浮这几朵白云。胖太太脖子都扬酸了，也没有发现天上有什么值得看的东西。她瞧瞧小查理，小查理仍然一动不动地仰望着天。于是，胖太太满怀着好奇，继续朝天空瞪大了眼睛。

　　街上的人瞧着他俩这样望天，猜想他们一定是在看什么稀罕事：是不是在看飞碟，或是外星人？因此，他们也都停下来。该去买东西的不再去买了，该卖东西的也不再卖了，该去理发的也不去理发了，一个个围在小查理身边，抬起头，望着天。望天的人越来越多。

　　一会儿，小查理低下头，他发现身旁站满了仰头望天的人，样子很滑稽。他问：“天上有什么好看的？”

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