《台阶》教学设计台阶,李森祥资料原文赏析

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《台阶》教学设计
学生谈自己的价值观。　　１４、怎样理解父亲这个人物形象。　　　　　父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。　　　　　父亲是一个老实厚道的农民，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲。不自在，并且不好意思坐上去。　　１５、谈谈你心目中的父亲。两相比较，你有怎样的感受。	来源：中国哲士网作者：李森祥作品台阶,李森祥资料原文赏析在线阅读《台阶》教学设计资料
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