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《全神贯注》教学实录

  生:我觉得罗丹“嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话”,反映他全身心投入到工作中,说明他工作全神贯注。

  师:你们猜猜罗丹在跟谁说悄悄话?

  生:他大概在跟那个塑像说悄悄话。

  师:看来罗丹已经把塑像当成一个人了。

  生:我觉得罗丹是在跟自己说话。

  师:他在说些什么?

  生:他或许会说:“罗丹呀,罗丹,你怎么这么没用?这样还算什么雕塑家呀!”课文这么一写,更反映了罗丹对工作的认真。

  师:想象得好。课文中还有一句话更能反映罗丹对作品的高要求,是哪句话?

  生:“忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵”说明罗丹可能对自己更加不满意了。

  生:“他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了”一句写出了罗丹修改女像时全神贯注的神态。

  (课件呈示:他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了。)

  师:你们见过人喝醉时的样子吗?想象一下罗丹当时是怎样的。

  生:罗丹的脸当时一定胀得通红,嘴里叽哩咕噜不知在说些什么。

  生:他还会摇摇晃晃的。

  师:为什么说“整个世界对他来讲好像已经消失了”?

  生:罗丹这时一心只在雕塑上,周围的事物他都忘记了,甚至忘记了他自己。

  师:他忘掉了整个世界,是否他心中什么都没有了?

  生:有,当时他心中只有的是他的作品,一门心思想将作品修改得更完美。

  师:罗丹修改完雕像,这下该来招待他的挚友了吧?大家来读读第三段。

  (学生读)

  师:联系罗丹的表现,你有什么疑问?

  生:罗丹为什么把老朋友锁了起来?

  生:“莫名其妙”是什么意思?

  生:就是“不知道其中的奥妙”的意思。

  师:你能联系上下文,说出“其中的奥妙”吗?

  生:因为罗丹全神贯注地雕塑,连整个世界都忘记了,所以茨威格一直站在他身旁,他也没察觉。

  师:罗丹并非没有礼貌的人,他醒悟过来是怎么道歉的?“哎哟”该怎么读?

  生:“哎哟”这个词要读得短促一些,这样才能体现他是突然醒悟的。

  师:罗丹如此全神贯注,请说说罗丹是个怎样的艺术家?

  生:罗丹是个热爱雕塑艺术的艺术家。

  生:罗丹是个对艺术执着追求的艺术家。

  生:罗丹是个忘我工作的雕塑家。

  师:罗丹全神贯注地工作,所以取得了非凡的成就,雕塑了不少传世之作。我们来看看罗丹的作品。(CAI课件显示《思想者》《巴尔扎克像》等作品,学生听着节奏鲜明的法国音乐,欣赏罗丹的作品。)

  师:茨威格对这件事怎么看?自由朗读第四段,不懂的地方请提出来。

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来源:中国哲士网

作者:admin

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《全神贯注》教学实录 资料

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