１、体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事专注、投入的精神。
２、有感情地朗读课文。
【教具准备】 ＣＡＩ课件。
【教学过程】
一、听写句子
人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
板书：如果……而且……就……
二、读课文，提问题
茨威格对这件事有很深的感触。他后来回忆说：“……就应该全神贯注”。
读了这段话，你能提问题吗？
（这件事指什么事？茨威格为什么对这件事有很深的感触？……）
同学们的这些疑问都在课文的第２、３、４节里。下面我们就继续学习《全神贯注》这篇课文。
板书：全神贯注
三、指名读２节课文，完成练习
因为罗丹（填一个成语）地修改女像，所以忘记了，结果把茨威格关在了工作室。
板书：修改女像忘记朋友
四、细读第２节课文
１、看多媒体课件：
２、自由读。要求同桌互读，读得正确、流利。
３、再读： 划出描写罗丹修改女像神态、动作的句子。
４、练读这段话：
⑴ 小组讨论：应如何读。
⑵ 各小组比赛读。
⑶ 齐读。
五、细读第３、４节课文
１、引读：
……罗丹……茨威格……罗丹这才……
２、练读罗丹和茨威格的对话：
⑴ 分别练读。
⑵ 同桌互读。
⑶ 加上动作对读。
六、细读第５节课文
１、用自己的话说说对这段课文的理解。
２、练背茨威格的话。
七、写名言
不仅名人可说名言，老百姓也可说名言，在座的各位都是未来的名人。学了这篇课文，你肯定有许多话要说，那就快拿出作业纸写下你们的名言吧。千万别忘了，最后请署上未来的ＸＸ家ＸＸＸ。
【板书设计】
修改女像
全神贯注
忘记朋友
如果……而且……就……
