《跑进家来的松鼠》教学设计跑进家来的松鼠资料原文赏析

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《跑进家来的松鼠》教学设计

【课后反思】　　本篇略读课文文字浅显，采用预习、自学的方式调动学生的学习积极性，加强生生互助的学习交流。在教学中重在通过思维交流、朗读交流，启发学生之间的思维碰撞，体会松鼠的可爱以及家人对松鼠的喜爱。学习作者的表达方法是高段学习的一个重点，学习课文时引导学生旨在意会，并能在以后的习作中加以运用。　　

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来源：中国哲士网

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